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[单项选择]新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为( )个阶段。
A. 两
B. 三
C. 四
D. 五
[填空题]《义务教育数学课程标准》的基本理念指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、()和(),使数学教育面向全体学生,实现:从学有价值的数学;();()。
[简答题]义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,新数学课程基本理论是什么
[填空题]义务教育阶段的数学课程标准应体现基础性、______、______,使数学教育面向全体学生,实现:①人人学有价值的数学;②______;③______。
[判断题]新颁发的《数学课程标准》中的特点之一“再创造”体现了我国数学课程改革与发展的新的理念。
[判断题]我国《数学课程标准》指出,数学知识就是“数与形以及演绎的知识”。()
[不定项选择]新课程标准从( )几个方面阐述课程具体目标。
A. 理想与爱好
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[多项选择]新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。
A. 知识与技能
B. 目标与过程
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
E. 达标与测试
[填空题]新课程标准从知识与技能、过程与方法、( )三个方面阐述课程具体目标。
[多项选择]下面关于新课程标准的说法正确的是()。
A. 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B. 密切课程内容与生活、时代的联系
C. 改善学生的学习方式
D. 建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
E. 实行三级课程管理制度
[填空题]课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为 ( ) 、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
[单项选择]新课程标准是按水平来划分等级,水平二相当于( )
A. 小学一二年级
B. 小学三四年级
C. 小学五年级
D. 小学六年级
[简答题]实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化有哪些收获
[多项选择]下面关于新课程标准的说法正确的是()。(广东省)
A. 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
B. 密切课程内容与生活、时代的联系
C. 改善学生的学习方式
D. 建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
E. 实行三级课程管理制度