更多"将文档中的“的”字替换为“得”字，并使用拼音和语法检查矫正拼写的语法错"的相关试题:
[多项选择]将文档中的“宋体”字替换为“华文行楷”，并利用工具栏撤销此项操作后再回复操作。
[简答题]根据语法研究的不同目的，可以从“历时语法和共时语法”、“教学语法和面向信息处理的语法”、“普遍语法和个别语法”三个方面建立语法规则。举例说明三个方面语法规则的两个部分之间的区别。
[填空题]学习了，汉语拼音后再看英语，对英语字母的发音和语法学习会起干扰作用。这种现象称为（）
[单项选择]在语法检查键操作时( )用于语法检查。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[填空题]在语法一翻译法的课堂里，语法是以______的途径教授的，即讲授语法规则，然后用例子加以说明和解释。而在直接法的课堂里，语法是以______的途径去教授的，即让学生先实际掌握语言材料，再从他们所积累的感性语言材料中总结出语法规则，教师不在学生接触语言材料之前去讲授任何语法规则。
[简答题]为什么说英语语法教学是基于语法学习而存在的
[单项选择]语法：谬误
A. 兴奋：快乐
B. 文章：庸俗
C. 面粉：饼干
D. 煤炭：木头
[简答题]将文档设置为键入时检查语法和随拼写检查语法。（方法二）
[简答题]将文档设置为键入时检查语法和随拼写检查语法。 （方法一）
[判断题]在对语言三要素语音、词汇、语法的教学中，语法教学最为重要。
[单项选择]创建条件宏的时候，如果要引用报表上的控件值，则使用的语法为( )
A. [窗体名]![控件名]
B. [窗体名].[控件名]
C. Report![窗体名]![控件名]
D. Reports![窗体名]![控件名]
[判断题]anaphora这一术语指一种语法关系，在这种语法关系中，一个语言单位从上文已经表达的语言单位派生出其自生的含义，有时很有可能包含上指和预指两种功能。（）
[简答题]隐形语法教学一般把语法现象藏在语言材料和语言活动之中，教师帮助学生通过听说读写的活动体验和练习语言，逐步习得其中的语法。这很像直接法，通过自然的途径学习语言。由于语言材料的编者有意识地将语法知识由浅入深系统地安排在语境之中，学生在活动中体验、感悟和重复那些含有新语法知识的语言材料，虽然没有翻译和解释，他们也能发现和归纳其中的规律。这就是归纳法。试述教师运用此种方法的优、缺点。
[简答题]中学英语课程标准和教材主张改变以语法为纲，过多讲解语法知识，削弱学生语言实践的倾向，在教学中，教师可以通过哪些步骤完成一堂符合新课标要求的优秀的语法教学课
