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[单项选择]脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”。即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了“关键期”理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
[单项选择]人脑发育的“关键期”是指：人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的关键期，1～3岁是语言发展的关键期，4岁左右是感知图形的关键期。在这一时期，人脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组能力，易受环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发育的重要前提。
下列利用了“关键期”理论的是( )。
A. 有人让孩子一生下来就学游泳
B. 有些母亲怀孕期间就给腹中的胎儿听音乐
C. 小学生就开始学外语
D. 足球运动员多数是小学就开始踢球了
[单项选择]已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在( )。
A. 2岁
B. 4岁
C. 5岁以前
D. 1～3岁
[判断题]所谓关键期，是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，心理发展特别迅速。同时，在关键期内，个体对环境的影响极为敏感，有时又把关键期称为敏感期。( )
[判断题]身心发展的关键期表明人的身心发展具有不平衡性。( )
