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[多项选择]从动机与活动的关系来说，动机的功能有( )。
A. 互惠功能
B. 加强功能
C. 引发功能
D. 指引功能
E. 激励功能
[多项选择]从动机与活动的关系来说，动机的功能主要包括( )。
A. 驱动功能
B. 引发功能
C. 指引功能
D. 紧张性功能
E. 激励功能
[填空题]动机具有三种功能：激活功能、指向功能和（）。
[填空题]学习动机一般具有以下三种功能：一是激活功能，二是指向功能，三是（）。
[多项选择]根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为( )。
A. 近景的直接性动机
B. 高尚的动机
C. 低级的动机
D. 远景的间接性动机
[单项选择]根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以把学习动机分为( )。
A. 高尚的学习动机与低级的学习动机
B. 社会动机与个人动机
C. 近景的直接性动机与远景的间接性动机
D. 内部学习动机与外部学习动机
[填空题]简单的活动最佳动机水平（）；复杂的活动最佳动机水平（）；适中的活动最佳动机水平（）。
[多项选择]耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异，具体表现为
A. 在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高
B. 在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高
C. 在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高
D. 在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关
[单项选择]测评工具对不同的群体来说，应具有功能的一致性，这是指（）。
A. 测量的效度指标
B. 测量的标准化
C. 测量的公平性
D. 测量的可信度
[填空题]良好的协调一致的师生关系具有多种功能，包括激励功能、调节功能和________功能。
[多项选择]倒U型曲线和强化理论，都对动机强度与活动效率的关系作出了解释，它们都是正确的，主要取决于活动的性质和类型，因此( )。
A. 简单的活动任务中，动机与活动效率呈线性关系
B. 简单的活动任务中，活动效率随工作动机提高而上升
C. 复杂的活动，如智力，则中等动机水平与高活动效率相关
D. 当任务难度增加时，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
[多项选择]倒U型曲线和强化理论，都对动机强度与活动效率的关系做出了解释。它们都是正确的，主要取决于活动的性质和类型，因此( )。
A. 简单的活动，动机与活动效率呈线性关系
B. 简单的活动任务中，活动效率随工作动机提高而上升
C. 复杂的活动，如智力，，则中等动机水平与高活动效率相关
D. 当任务难度增加时，最佳动机水平有逐渐下降的趋势
[单项选择]关系数据库中有三种基本操作，将具有共同属性的两个关系中的元组连接到一起，构成新表的操作称为( )。
A. 选择
B. 投影
C. 连接
D. 扫描
[判断题]对于综合型配送中心来说，应具有储存、分拣和流通加工等功能
[判断题]同一产业是指具有相同使用功能和替代功能的产品或劳务的集合，实质上就是具有竞争关系的卖方企业的集合。( )
[多项选择]根据学习动机与学习活动的美系来划分动机可分为（）。
A. 近景的直接性动机
B. 高尚的动机
C. 低级的动机
D. 远景的间接性动机
