更多"某中学准备开展一场以19世纪中期俄罗斯文化为背景的艺术节，下列不能入选"的相关试题:
[单项选择]某中学历史兴趣小组准备开展宋元时期科技成就的探究性学习，需重点查阅（）。
A. 《考工记》
B. 《神农本草经》
C. 《齐民要术》
D. 《梦溪笔谈》
[简答题]安排一场安全教育活动，请你做前期准备工作，如何开展
[单项选择]小张一定想报考某中学。因为所有想报考某中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营，而小张参加了该中学举办的冬令营。
下列哪项判断能够最好地加强上述论证？______
A. 所有想参加该中学举办的冬令营的学生都想报考该中学
B. 有的不想报考该中学的小学生也参加了该中学举办的冬令营
C. 小张在小学6年学习中成绩一直非常优秀
D. 小张参加该中学举办的冬令营是因为他父母强烈建议他参加
[简答题]
汕头市某中学创建于1877年，由于多种原因，80年代中期，学校校舍环境较差，教学质量低下，学校升学率曾为零。针对这种情况，学校领导班子抓住改革开放的大好时机，发挥学校历史悠久的潜在优势，激发海内外校友的爱国、爱校情怀，走多种渠道筹集资金建校的路子。1987—1996年筹集资金一千多万，建了一所全新的中学，并采取措施提高教学质量，使学校从一所薄弱学校跃至省级学校。 问题：
各渠道筹措教育经费的规则中，对于集资办学提出了哪些规定要求
[简答题]一位兼职督学来到某中学开展督导工作。他列席参加了校长办公会议，并查看了学校最近颁发的一些规章制度。当他看到一项关于“收取课外辅导读物征订费规定”时，当即指出这样的规定违反政策，应予取消。校领导进行解释，说这是家长委员会要求的，并提出兼职督学无权干涉此事。
请问：这位校领导的做法和说法对否？为什么？
[简答题]
杨××，男，18岁，某中学学生。
王××，某中学教师，班主任。
陈××，某中学教师，校团队书记。
2003年12月12日下午，杨××因故未上第二节课，班主任王××乘其不在教室，随意翻弄杨××的书包，从钱夹里翻出校外女生给杨××的信件，并将信件和书包拿到办公室。杨××得知后，前去索要，王××令其将信件问题说清楚，否则不给书包。为防信件内容扩散，杨××欲拿起信和书包离去，王××不让走。学校团队书记陈××赶来，揪住杨××抢夺信件。因未能抢到信，便将杨××挟持到三楼阅览室内，并反锁屋门。杨××为摆脱教师的盘问，便跃上窗台，想从窗户逃脱。因听到一教师惊叫，慌忙中从三楼窗户坠落楼下，造成多处骨折，并丧失部分劳动能力。
此案中教师王××和陈××的行为侵害了学生杨××的哪些合法权益？
[单项选择]某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵下列做法中，体现“学生为主，社会工作者推动”思路的是( )。
A. 让学生讨论并建立辅导的目标
B. 更多地向学生讲解做人的道理
C. 社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D. 采取评比、排名方式激励学生参与活动
[简答题]李某是某中学的会计。某中学从中国农业银行购买了有奖定期储蓄存单200张以抵作工资。本校教师认购了190张。余下10张交由李某存放在其办公室抽屉内，银行公布中奖号码后，李得知其保管的10张存单中有一张获奖，便将该获奖存单取出，换入丈夫认购的一张存单，之后李某的丈夫从农行领奖金8000元，以李某的名义将8000元存入农行。
问：李某的行为是否构成犯罪？请说明理由。
[简答题]下面是一则关于上海某中学的报道，试用学过的课程理论分析这所学校的课程。上海某中学推出了“个性课程”体系，高中开设了选修课23门，活动课34门，初中活动课35门。除了必修课之外，将原来的选修课和活动课分化为5个层次的“个性课程”，即“讲座型”、“发展型”、“课题型”、“竞赛型”和“补缺型”。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传播新信息为主，聘请专家学者担任主讲，学生可自由选择参加学习。对学有余力和有特长的学生，通过“组织发展兴趣小组”、“导师带研究生”、“强化训练”等各种方式，施以个性化教育。而对个别学有困难的学生进行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。
[简答题]19．某中学初一(3)班，学生40人，教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R=10m)进行慢跑热身，引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分。王老师站在圆周直径的三分之二处，面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领，并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练，以掌握技术要领。(教学组织形式见图l)
问题：(2)请指出该教学组织形式的缺点，并提出改进措施。(5分)
[多项选择]某中学午餐时间疏于管理，甲某乘机进入校园寻衅滋事，将在校生乙某打伤。关于乙某的人身损害赔偿责任，下列说法错误的有（）。
A. 甲某承担全部赔偿责任
B. 学校承担全部赔偿责任
C. 甲某与学校承担连带赔偿责任
D. 甲某承担赔偿责任，学校承担补充赔偿责任
[单项选择]某中学高二学生马某和张某因开玩笑致互殴，马某用随身携带的水果刀将张某刺伤。公安机关以马某涉嫌故意伤害罪进行立案侦查。县医院的杨医生受公安机关的委托，对张某的伤情作了鉴定。公安机关也录取了现场目击者汪某的证言。马某与张某均为未成年人。本案中，属于当事人的有：
A. 汪某
B. 马某和张某
C. 马某和张某的父母
D. 杨医生
[单项选择]作为一个生命个体，不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍 惜生命的良好风尚；要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来；网络、电影电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的负面暗示和误导。学校、家 庭、社会三位一体，合力推展，促使青少年欣赏生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之个性，维护生命之权利。让每个人都能获得幸福人生，构建和谐的社会。
上述文字想要表达的中心意思是（ ）。
A. 开展生命道德教育刻不容缓
B. 青少年要珍惜生命
C. 要加强对青少年的生命道德教育
D. 生命道德建设需要家庭、学校和社会的共同努力
