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[单项选择]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A. 作出分析
B. 作出判断
C. 进行评估
D. 作出决策
[单项选择]目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。
A. 教学计划
B. 教学过程
C. 教学评价
D. 教学设计
[单项选择]以下教学方法中，以培养学生的阅读能力为主要的教学目的的方法是( )。
A. 任务型教学
B. 交际法
C. 听说法
D. 语法翻译法
[填空题]选择与运用教学方法的基本依据是教学目的和任务的要求、课程性质和教材特点、（）、教学时间、设备条件以及教师业务水平、实际经验及个性特点等。
[简答题]如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能
[填空题]教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求，在教学活动中所采取的（）方式的总称。
[单项选择]系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。
A. 教学评价
B. 测量
C. 测验
D. 控制
[判断题]教学方法是为完成教学任务、实现教学目的服务的。（）
[判断题]任何一种教学方法都是为实现教学目的.完成教学任务服务的。
[判断题]教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）
[简答题]依据中国近代现代史上册相关史实，通过组织学生“评价李鸿章”的教学活动，说明什么是“探究式”教学方法。
[判断题]教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。 ( )
[简答题]根据材料(一个教师的教案)分析该教师的教学观、教学目的观和教学方法。
[填空题]教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、( )以及师生相互作用的设计等.
[多项选择]常用的教学方法中，信息主要来自学生实践的方法有：
A. 讲授和读书指导
B. 演示和参观
C. 练习和实验
D. 实习作业
