[单项选择]信息管理的目的就是通过( )，使决策者能及时、准确地获得相应的信息。
A. 对信息的合理分类
B. 有组织的信息流通
C. 建立信息管理系统
D. 正确运用信息管理手段

[多项选择]信息管理的目的就是通过有组织的信息流通，使决策者能及时、准确地获得相应的信息。为了达到信息管理的目的，就要把握信息管理的各个环节，并做到( )。
A. 了解和掌握信息来源，对信息进行分类
B. 掌握和正确运用信息管理的手段(如计算机)
C. 掌握信息流程的不同环节，建立信息管理系统
D. 了解信息性质
E. 掌握和正确运用信息存储的方法

[单项选择]信息管理的目的就是通过（），使决策者能及时、准确地获得相应的信息。
A. 对信息的合理分类
B. 有组织的信息流通
C. 建立信息管理系统
D. 正确运用信息管理手段

[单项选择]招标采购项目信息管理的目的就是通过有组织的采购信息( )，使决策者能及时、准确地获得相应的信息。
A. 服务
B. 反馈
C. 流通
D. 提供

[单项选择]建设项目信息管理的( )就是通过有组织的信息流通，使决策者能及时、准确地获得相应的信息。
A. 目的
B. 任务
C. 要求
D. 原则

[单项选择]信息管理的目的就是要通过( )，使管理人员能及时、准确地获得相应的信息。
A. 计算机和网络
B. 有效的信息规划和组织
C. 管理信息系统
D. 信息工作人员

[单项选择]为确保及时、准确地获得和快捷、安全、可靠地使用项目信息所进行的一系列活动，称为工程项目的（）。
A. 进度管理
B. 信息管理
C. 质量管理
D. 资源管理

[单项选择]控制部门和控制人员需要通过( )，全面、及时、准确地了解计划的执行情况及结果。
A. 实际值与计划值的比较
B. 反馈信息
C. 由投入到产出的转换过程
D. 纠偏措施

[单项选择]阅读以下文字，完成51—55题 　　教育的目的是什么教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作，都必须能继续自己的生活，解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的，学生的学习与他的日常生活是分离的，他只有学习的任务，而将日常生活交给他人，交给父母去料理。在知识学习与养成教育中，日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才，包括财富、明星、时尚等等，在这些传统大词与流行的概念与价值观中，总是难以寻觅到同常生活的影子，嗅不到人间烟火味，看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。 　　其实，从人类的延续与个体生命的保障来说，同常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包，它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗如何使它更健康，更能给我们提供劳动的保障我们应该如何处理和安排与周围人群的关系，如何与亲人相处我们知道食物来自哪里，它们又分别是在哪个季节与我们相遇，它们的性格如何在生活中，我们会遇到怎样的困难，又该如何应对我们了解春夏秋冬，日月晨昏，了解节令的内容和地方的风土人情吗我们该如何才不至于悖逆时日，违反了“规矩”这些看起来确实平常，以至习焉不察，但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说，它又确实会给人全面的教益，是我们所必需的。 　　千万不要认为日常生活与精神无关，与形而上无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想，不断体会到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它关乎人的生命，关乎人的幸福。承认日常生活的意义，就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理，只有它，才是幸福的确证。文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题( )
A. 不利于学生独立性的发展
B. 教学内容脱离日常生活
C. 教学内容枯燥无味
D. 教学方法过于死板

[判断题]外部沟通的主要目的是确保食品安全小组及时获得有关变更的信息。