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发布时间:2023-10-18 11:02:31

[单项选择]通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们思想品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是( )。
A. 疏导法
B. 交流法
C. 感化法
D. 心理咨询法

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[单项选择]通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们思想品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是( )。
A. 疏导法
B. 交流法
C. 感化法
D. 心理咨询法
[单项选择]通过询问的方式向被调查者了解市场资料的方法,叫做()。
A. 实验调查
B. 观察调查
C. 间接调查
D. 访问调查
[简答题]“给定材料4”中介绍了许多高校通过建立情绪宣泄室的方式来帮助大学生减压,有网友也对此种做法高度赞同,认为是解决大学生心理健康问题的根本之道。请对此谈谈你的看法。
[要求] 条理清晰,分析到位,字数不超过400字。
[判断题]教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。
[单项选择]透过从各种渠道获得的业主名单或信息(如黄页、社会渠道收集的名单等),通过逐一询问的方式寻找客户,或将最新的房源信息、房地产政策发给业主是:( )。
A. 换名片
B. 老客户开发
C. 驻守
D. 电话及短信开发
[多项选择]学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过小组工作的方式,学生在参与中成长。小组设计的内容包括( )。
A. 约定小组规定
B. 提高学习方法
C. 结合学习生活
D. 明确生涯目标
E. 注重性格培养
[单项选择]通过一定方式向被调查者询问问题而收集资料的市场调查方法被称为( )
A. 观察法
B. 实验法
C. 询问法
D. 访问法
[填空题]引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引导学生的注意:_____、_____、_____。
[简答题]品德评价法就是通过表扬、奖励等肯定的方式激励学生上进的徳育方法。
[简答题]程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据,并按照学号从小到大排序后,再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中,覆盖原来的文件内容。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #define N 5 typedef struct student { long sno; char name[10]; float score[3]; } STU; void fun(char *filename) { FILE *fp; int i, j; STU s[N], t; fp = fopen(filename, __1__); fread(s, sizeof(STU), N, fp); fclose(fp); for (i=0; i
[多项选择]自然人客户申请开通创业板市场交易的,机构客户通过现场询问、问卷调查等方式收集的客户信息包括客户( )。
A. 身份
B. 财产与收入状况
C. 证券投资经验、风险偏好
D. 投资目标
[多项选择]企业可以通过在互联网上建立网页,开设网上课程的方式帮助员工自学,这种方式的优点在于( )。
A. 学习者不受时间和空间的限制
B. 学习内容易于保存
C. 经济性
D. 便于学习者与指导者交流
E. 课程内容可以根据学习者的具体情况改变,灵活多样
[简答题]隐形语法教学一般把语法现象藏在语言材料和语言活动之中,教师帮助学生通过听说读写的活动体验和练习语言,逐步习得其中的语法。这很像直接法,通过自然的途径学习语言。由于语言材料的编者有意识地将语法知识由浅入深系统地安排在语境之中,学生在活动中体验、感悟和重复那些含有新语法知识的语言材料,虽然没有翻译和解释,他们也能发现和归纳其中的规律。这就是归纳法。试述教师运用此种方法的优、缺点。
[单项选择]教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验或采取现代化试听手段等帮助学生获得知识或巩固知识的方法是( )
A. 实验法
B. 练习法
C. 演示法
D. 实习作业法
[单项选择]当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()
A. 能力归因
B. 努力归因
C. 运气归因
D. 任务难度
[单项选择]通过角色扮演,激发学生自觉地对外在道德要求作出能动反应,这种教育方式依据的德育规律是()。
A. 知、情、意、行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律
D. 在交往中形成品德规律
[简答题]如何帮助学生提高知识储备的数量与质量
[简答题]简述帮助学生建构积极自我意识的措施。

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