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[单项选择]认知结构迁移理论的提出者是( )。
A. 桑代克
B. 贾德
C. 奥苏伯尔
D. 布鲁纳
[单项选择]认知失调理论的提出者是( )。
A. 海德
B. 罗特
C. 韦纳
D. 费斯廷格
[单项选择]道德教育的认知模式理论的提出者是( )。
A. 柯尔伯格
B. 皮亚杰
C. 麦克费尔
D. 班杜拉
[单项选择]“内隐社会认知”的提出者是( )。
A. 格林沃德
B. 荣格
C. 柯斯琳
D. 琳达
[多项选择]沙赫特的情绪理论( )。
A. 叫情绪的认知理论
B. 叫情绪的动机一分化理论
C. 认为情绪是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果
D. 认为认知在情绪产生中起决定作用
[多项选择]沙赫特的情绪理论认为，( )是情绪产生的机制。
A. 环境因素
B. 认知评价
C. 生理唤醒
D. 皮层的活动
[单项选择]主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是( )。
A. 詹姆斯—兰格理论
B. 坎农—巴德理论
C. 沙赫特情绪理论
D. 汤姆金斯—伊扎德理论
[单项选择]兰格的情绪理论属于（）。
A. 认知理论
B. 外周理论
C. 丘脑理论
D. 动机理论
[多项选择]依据沙赫特两因素情绪理论建立的情绪唤醒模型，下列描述正确的是( )
A. 该模型的核心部分是认知
B. 该模型具有三个层次：初评价、次评价和再评价
C. 该模型由三个亚系统构成：第一个亚系统是对来自环境的输入信息的知觉分析
D. 该模型包含了认知比较器，它是带有庞大的生化系统和神经系统的激活机构，并与效应器官相联系
[单项选择]下列关于情绪理论的描述，正确的是
A. 沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
B. 伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心
C. 拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景—评估—情绪
D. 阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物
E. 詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果
[单项选择]詹姆士—朗格的情绪理论是( )。
A. 机体知觉理论
B. 丘脑情绪理论
C. 认识—评估说
D. 动机—分化理论
[单项选择]情绪理论的重点是研究、探讨( )
A. 情绪是如何发生的
B. 情绪是如何分类的
C. 情绪是如何转化的
D. 情绪是如何影响人们之间的关系的
[多项选择]情绪的认知理论包括
A. 坎农—巴德学说
B. 詹姆斯—兰格学说
C. 评定—兴奋学说
D. 两因素情绪理论
[单项选择]美国心理学家阿诺德提出的情绪理论是( )。
A. 机体知觉理论
B. 丘脑情绪理论
C. 认识评估说
D. 动机分化理论
