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[单项选择]一学生的智商是115，表示其智力( )。
A. 优异
B. 中上
C. 中下
D. 较低
[单项选择]首次采用离差智商表示智力水平高低的是( )。
A. 比奈—西蒙智力量表
B. 瑞文渐进测验
C. 韦氏智力量表
D. 斯坦福—比奈智力量表
[单项选择]在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商，如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（）。
A. 110
B. 120
C. 130
D. 40
[单项选择]期末考试某学生的百分等级为65，这表示( )
A. 他的得分高于65%的学生
B. 他的得分低于65%的学生
C. 满分为100分，他得了65分
D. 全班100人，他排在第65名
[简答题]某甲，男，22岁，大学生。
某乙，男，21岁，大学生。
某甲与某乙系邻居，相处很好。某乙因与同班同学某丙发生争执，对某丙怀恨在心，产生杀人意念。为此，某乙暗中购买了小刀一把，藏在身上。某日，当某乙得知某丙到另一同学家玩，遂决意动手杀某丙。但因怕自己打不过某丙，便叫某甲帮忙“打某丙一顿，出出气”。某甲考虑到与某乙的朋友关系，答应了某乙的要求。两人埋伏在某丙回家必经的小路上。当某丙路过两人埋伏处时，某乙首先跳出扑向某丙，与某丙扭打在一起；某甲随后也扑向某丙，并将某丙拦腰抱住，重重地摔倒在地，致其头部撞地昏迷。某乙趁机掏出刀子，对某丙胸部猛捅一刀。然后，某甲与某乙一起逃走。某丙因被刀刺中心脏，流血过多不治身亡。经法医鉴定：死因系心脏被锐器刺中大出血所致。
试分析：某甲与某乙应当构成什么罪说明理由。
[单项选择]表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制成
A. 直方图
B. 线图
C. 百分条图
D. 直条图
E. 半对数线图
[单项选择]根据比率智商的定义，计算出某儿童的比率智商为110，说明他的智力水平( )。
A. 发展迅速
B. 发育迟缓
C. 平常智力
D. 不能说明什么
[单项选择]游某15周岁，智力超常，大学三年级学生。游某拥有某项发明的专利权，遂与某技术公司达成转让专利技术的协议。则这一转让协议( )。
A. 是有效的
B. 是无效的
C. 是效力待定的
D. 是可撤销的
[单项选择]表示某现象发生的频率或强度用
A. 构成比
B. 指标
C. 观察单位
D. 率
E. 百分比
[多项选择]某甲从外地写信表示赠与其侄女某乙电脑一台，某乙即表示同意。但因故此电脑未实际给付，某乙不久与某丙登记结婚。后某乙收到其叔叔某甲赠与的电脑一台，并表明这是给他们的结婚礼物。依照法律规定，关于该电脑表述不正确的是：( )
A. 属于某乙婚前的个人财产
B. 属于某乙与某丙夫妻共同财产
C. 属于婚前取得，但归某乙与某丙共有
D. 由法院衡平考虑自由裁量确定其归属
[填空题]首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是（）。
[单项选择]小强12岁时，用某智力测验测得智商为109，在小强13岁的时候，同样用该智力测验得到小强的智商还为109，这说明该智力测验具有较好的______。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
