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[填空题]教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。
[填空题]现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国（）的范例教学理论。
[单项选择]在当代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了( )
A. 结构主义教学理论
B. 儿童智力发展阶段理论
C. 教学与发展的关系理论
D. 范例方式教学理论
[单项选择]提出“四段教学法”并作出传统教育理论的代表的教育家是( )
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 凯洛夫
D. 乌申斯基
[单项选择]提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是( )。
A. 卢梭
B. 杜威
C. 洛克
D. 赫尔巴特
[单项选择]（），教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法．
A. 从微观上看
B. 从中观上看
C. 从宏观上看
D. 从性质上看
[单项选择]实用主义教育家杜伟的“新三中心”指的是（）。
A. 教师、书本、课堂
B. 儿童、活动、课堂
C. 儿童、经验、活动
D. 儿童、书本、活动
[多项选择]赫尔的驱力减少理论认为，哪两个因素共同决定了个体有效行为的潜能( )
A. 诱因
B. 驱力
C. 需要
D. 习惯强度
[填空题]欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人是（）。
[单项选择]程序教学理论代表人物是（）
A. 罗杰斯
B. 布卢姆
C. 斯金纳
D. 皮亚杰
[简答题]试举例分析新皮亚杰理论与传统皮亚杰理论的异同。
[单项选择]在一定教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是( )
A. 教学组织形式
B. 教学模式
C. 教学方法
D. 教学原则
