更多"组织机构与其相关公众之间相互交往和共处的情形与状况指的是( )"的相关试题:
[单项选择]在现实生活中，人们不仅相互感知，而且彼此之间通过相互交往，还会发生相互感染、相互影响，从而形成一定态度。在这种态度的基础上，还会产生各种各样的情感，这种情感反过来又会对人际知觉发生重大影响。这段话主要的意思是( )
A. 人与人之间的交往是很重要的
B. 人际知觉过程中具有明显的情感因素的参与
C. 人的情感是相互影响的
D. 人际知觉就是人的情感
[填空题]人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的（）。
[单项选择]人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或( )。
A. 感情关系
B. 心理距离
C. 友谊关系
D. 互助关系
[填空题]格拉丘纳斯认为，当管理的直接下属数量以数学级数增加时，该管理者与其直接下属之间、直接下属相互之间影响的属相就会以________增加。
[填空题]师生之间通过交往能达到彼此心理上的相互影响，这体现了师生之间人际关系的______。
[单项选择]相互尊重是相互理解的基础，相互理解是相互信任的前提。在人与人的相互交往中，自重、自信也是非常重要的，没有一个人尊重不自重的人，没有一个人信任他所不尊重的人。
以上陈述可以推出以下哪项结论？（）
A. 不自重的人也不被任何人信任。
B. 相互信任才能相互尊重。
C. 不自信的人也不自重。
D. 不自信的人也不被任何人信任。
E. 不自信的人也不受任何人尊重。
[判断题]配比原则是指会计核算中收入与其相关的成本、费用应当相互配比。 ( )
[多项选择]交往作为马克思主义哲学的唯物史观的概念是指人特有的相互交往关系的一种存在形式和活动方式，是以物质交往为基础的全部经济、政治，思想文化交往的总和，在社会发展中起着重要作用，其表现有
A. 促进生产力的发展
B. 推动社会关系的变革与改善
C. 是科学文化继承和发展的重要途径
D. 有利于人自身的发展
[填空题]班级大小会影响交往模式，班级越大，成员间相互交往的频率就越（）。
[简答题]简单相关系数 ，表示变量X与Y之间相互独立。
[判断题]在其他条件不变的情况下，商品本身的价格与其需求量之间存在相当稳定的正相关关系，即两者之间存在正向变动的关系。( )
[单项选择]社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时，让家人重新实际表演相互交往冲突的过程，呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的( )。
A. 重演
B. 互动方式
C. 打破平衡
D. 集中焦点
[多项选择]交往作为马克思主义哲学的唯物史观的概念是指人特有的相互交往关系的的一种存在形式和活动方式，是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和，在社会发展中起着重要作用，其表现有
A. 促进生产力的发展
B. 推动社会关系的变革与改善
C. 是科学文化继承和发展的重要途径
D. 有利于人自身的发展
[单项选择]经济社会活动各个组成部分之间或者与其他相关活动之间造成生态影响的相互叠加称为( )。
A. 有利生态影响
B. 累积生态影响
C. 间接生态影响
D. 不利生态影响
