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[单项选择]从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。下列哪项不属于容易产生从众心理的情况( )
A. 当别人是权威人士时
B. 当情况处于危急时刻
C. 当情境模糊不清时
D. 当不容易做选择时
[单项选择]潜移默化，是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
根据以上定义，下列不属于潜移默化的一项是( )。
A. 小王以前总是不爱开口，而读大学后，由于他的同学都爱说话，三年后他好像变了一个人，非常爱说话
B. 小李以前不爱看书，但在图书馆工作了一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了
C. 小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多的知心朋友之后，他逐渐改变了对朋友的看法
D. 小赵以前学习不好，但自从来了个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩提高了许多
[单项选择]下列哪类人群受到的照射属于公众照射
A. 核电站周边的居民
B. 飞机乘客
C. 放射科工作人员
D. 接受放射检查的病人
E. 机场、车站安检处工作人员
[单项选择]潜移默化：是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
下列哪一项不是属于潜移默化( )
A. 小王以前总是不爱开口，而到了一所大学后，由于他的同学都爱说话，三年后，他好像变了一个人，非常爱说话。
B. 小李以前不爱看书，但在图书馆工作了一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了。
C. 小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多知心朋友之后，他逐渐对朋友改变了看法。
D. 小赵以前学习不好，但自从来了个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩提高了许多。
[多项选择]自我防御机制是自我面对有可能的威胁和伤害时一系列的反应机制。当自我受到外界的人或者是环境因素的威胁而引起强烈的焦虑和罪恶感时，焦虑将无意识地激活一系列的防御机制．以某种歪曲现实的方式来保护自我，缓和或消除不安和痛苦。以下属于自我防御的特征的是( )。
A. 防御机制不是蓄意使用的，它们是无意识的或至少是部分无意识的
B. 防御机制是借支持自尊或通过自我美化而保护自己及防护自己免于受伤害
C. 防御机制可以单一地表达，也可以重叠地表达
D. 防御机制本身是病理的，但它在维持正常心理健康状态上起着重要的作用
[单项选择]消费者的( )是指在购买行动中具有明确的目的和动机，不轻易受到外界影响，按照自己的信念、知识和行为方式达到既定的购买目的。
A. 独立性
B. 坚定性
C. 果断性
D. 自制力
[单项选择]潜移默化：是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。
下列哪一项不属于潜移默化( )
A. 小王以前总是不爱开口，而到了一所大学后，由于他的同学都爱说话，三年后，他好像变了一个人，非常爱说话。
B. 小李以前不爱看书，但在图书馆工作了一年后，由于那里的人都爱看书，他变得也爱看书了。
C. 小张总觉得朋友不可信，但在他交了好多知心朋友之后，他逐渐改变了对朋友的看法。
D. 小赵以前学习不好，但自从来了个好老师，而且这个老师总是特别地帮助他，经过两个月的时间，他的成绩提高了许多。
[单项选择]受到外界刺激时，牙本质小管中的成牙本质细胞突变性，矿物质沉积，封闭牙本质小管。这部分矿化的牙本质称为
A. 牙本质死区
B. 修复性牙本质
C. 透明牙本质
D. 透明层
E. 继发性牙本质
[多项选择]危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤，个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以至生命遭遇危机的状态。社会工作在解救服务对象的危难时，主要承担下列责任：( )。
A. 帮助他们生存下来、生活下去
B. 寻求物质资源
C. 解决社会问题
D. 给予心理支持
E. 寻求社会资源
[多项选择]2．绝大多数人是不会把“欺骗”一词和科学联系在一起的。如今科学受到如此尊重，原因之一在于科学家的形象是一个冷静地收集数据、不带任何偏见、寻找真理的人。在辩论中，不管谈的是关于智力、学校教育、偏见，还是能量，通常说一声“科学上是这么说的”，对方就不作声了。
但是，很久以来，科学界一直承认“欺骗因素”的存在，即许多科学家倾向于将数据加工以获取想要得到的结果。在当今科学界的几乎每一个有争议的领域，种族与智力的论战，核能的辩论等等，都可以见到这种倾向。
因此，我们既要倾听“科学”对事物的看法，又不能毫不怀疑地接受。
[单项选择]（）是指在该区域内居住的人群可能受到项目的影响，或者这些人群可能对项目的进展施加影响的区域。
A. 项目范围
B. 社会评价
C. 社会效益
D. 项目影响区域
[单项选择]在健康教育计划的评价过程中，目标人群受到测量者言谈的暗示，从而无法了解目标人群的真实情况。这属于影响评价结果因素中的( )
A. 时间因素
B. 测试或观察因素
C. 回归因素
D. 选择因素
[单项选择]信息是不仅一个人可以掌握，而且可以多人共享，并且还可以通过电子计算机、电视电话等不断扩大，使多数人掌握。这句话反映信息的特性是（）
A. 扩延性
B. 继承性
C. 知识性
D. 创新性
[单项选择]意外事件是指一个人或多数人的行为，在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于主观上的故意或过失，而是由于不能抗拒或不能预见的原因所引起的特殊事故。
下列哪一个属于意外事件
A. 一个病人进来请护士注射青钠针剂。护士让病人作反应性试验。病人说上次已经作过，没有什么反应。正好到了午饭的时间，护士便没有做试验，同意立即给病人打针。注射后，病人突然休克死亡
B. 一辆长途汽车满载旅客后，快速行驶。该车在途中转弯前，驾驶员突然发现一头惊马，迎头奔驰而来。驾驶员为避开惊马，把方向盘向左一转，不料被从拐弯处疾驶而来的一辆拖拉机撞上，致使拖拉机手当场死亡
C. 一位家长因为自己的儿子经常在外面惹是生非，使得自己在朋友面前抬不起头来，便下定决心要杀掉他，也算为社会除害，一天便趁着孩子睡着的时候将他勒死，并不知不觉的将尸体埋在庄稼地里
D. 司机由于喝醉了酒，旅客们都劝他等醒酒后再开车，但司机却保证说没有问题。在一个拐弯处，司机感到头有点疼且眼睛有点看不清东西，突然车撞向了路旁的山体，造成了旅客三人死亡，多人受伤
[单项选择]模仿是指在没有外界控制的条件下，个体受到他人行为的刺激，自觉或不自觉地使自己的行为与他人相仿。
下列哪一行为不属于模仿( )
A. 她觉得别人穿这种衣服很漂亮，于是自己也去买了穿
B. 小孩看到行人将地上的易拉罐一脚踢飞，于是把自己手中的塑料瓶也扔在地上踢开
C. 很多专家不约而同地预测到同一个彩票号码，于是小刘立刻去买了五十注该号码
D. 他本想插队，但看见别人都在按秩序排队购票，就自觉地走到队伍的最后
[单项选择]意外事件，是指一个人或多数人的行为，在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于主观上的故意或过失，而是由于不能抗拒或不能预见的原因所引起的特殊事故。下列哪一项属于意外事件( )
A. 一个病人进来请护士注射青霉素针剂。护士让病人作反应性试验。病人说上次已经作过，没有什么反应。正好到了午饭的时间，护士便没有做试验，同意立即给病人打针。注射后，病人突然休克死亡
B. 一辆长途汽车满载旅客后，快速行驶。该车在途中转弯前，驾驶员突然发现一头惊马，迎头奔驰而来。驾驶员为避开惊马，把方向盘向左一转，不了被从拐弯处疾驶而来的一辆拖拉机撞上，致使拖拉机手当场死亡
C. 一位家长因为自己的儿子经常在外面惹是生非，使得自己在朋友面前抬不起头来，便下定决心要杀掉他，也算为社会除害，一天便趁着孩子睡着的时候将他勒死，并不知不觉的将尸体埋在庄稼地里
D. 司机由于喝醉了酒，旅客们都劝他等醒酒后再开车，但司机却保证说没有问题。在一个拐弯处，司机感到头有点疼且眼睛有点看不清东西，突然车撞向了路旁的山体，造成了旅客三人死亡，多人受伤
