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[单项选择]员工测评的（）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。
A. 晕轮效应
B. 感情效应
C. 近因误差
D. 离散误差
[单项选择]人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为： ( )
A. 能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评
B. 选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评
C. 一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评
D. 能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
[单项选择]测评使用手册的主要内容包括：测评的目的和作用、（）、测评方法、测评的程序和步骤、测验的标准答案和计分方法、测评结果的呈现方式、编写测评的要求与注意事项等。
A. 测评的维度体系、测评的监控体系
B. 测评的维度体系、测评的标准体系
C. 测评的标准体系、测评的监控体系
D. 测评的维度体系、测评的标准体系、测评的监控体系
[多项选择]素质测评与绩效测评相结合，对一个人来说其特点是( )测评。
A. 业绩实效的考察评定
B. 德
C. 能
D. 体
E. 识
[多项选择]员工素质测评中的能力测评一般包括（）
A. 一般能力测评
B. 特殊能力测评
C. 思维能力测评
D. 学习能力测评
E. 创造能力测评
[多项选择]我国测评专家根据布卢姆的认识目标六层次，结合我国知识测评实践，提出了知识测评的( )层次。
A. 知识
B. 理解
C. 记忆
D. 消化
E. 应用
[多项选择]企业员工测评实施的设计测评标准包括( )。
A. 战略管理能力，团队管理能力
B. 自我意识，领导技能
C. 分析式思考，自我管理能力
D. 关注细节与秩序
E. 成就需求，市场意识
[多项选择]员工素质测评中特殊能力测评主要包括（ ）。
A. 文书能力测评
B. 体育能力测评
C. 操作能力测评
D. 学习能力测评
E. 机械能力测评
[多项选择]根据测评指标的特点和要求选择适当的测评方法和工具进行测评时，以下对应关系正确的是( )。
A. 分析式思考-心理测试
B. 团队管理能力-文件筐
C. 领导技能-文件筐
D. 市场意识-心理测试
E. 自我管理能力-无领导小组讨论
[多项选择]定性测评与定量测评相结合的特征是( )。
A. 采取经验判断与观察的方法
B. 侧重从行为的性质方面对素质进行测评
C. 采取量化的方法
D. 两种测评方式是不完全的，是一种表面的与形式的测评
E. 侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评
[单项选择]测评目的具有隐蔽性的品德测评法是( )。
A. 访谈技术
B. FRC法
C. 投射技术
D. 问卷法
[多项选择]组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到( )。
A. 坚持原则，公正不偏
B. 有一定的测评工作经验
C. 有事业心，不怕得罪人
D. 了解被测评对象的情况
E. 有主见，善于独立思考
