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[多项选择]下列选项中，( )属于个案辅导关系的充分必要条件。
A. 真诚
B. 同感
C. 无条件积极关怀
D. 尊重
E. 不评价
[多项选择]人本治疗模式强调个案辅导关系，这种个案辅导关系的内容包括（）。
A. 无条件接纳
B. 说话坦诚直率
C. 表里如一
D. 评价
E. 无条件的爱
[多项选择]罗杰斯对如何与服务对象建立积极、有效的辅导关系进行了专门的研究，认为这种个案辅导关系需要具备( )的充分必要条件。
A. 输入希望
B. 真诚
C. 强调优点
D. 同感
E. 无条件积极关怀
[多项选择]罗斯杰对如何与服务对象建立积极有效的辅导关系进行了专门的研究，认为这种个案辅导关系要具备真诚、同感和无条件积极关怀三项充分必要条件，其内容包括( )。
A. 表里如一
B. 有选择的爱
C. 不评价
D. 保持特殊性
E. 无条件的接纳
[多项选择]人本治疗模式认为，个案辅导关系的内容包括( )。
A. 表里如一
B. 评价
C. 同感
D. 有条件的接纳
E. 无条件的爱
[单项选择]养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于（）。
A. 专业社会工作
B. 普通社会工作
C. 非专业社会工作
D. 行政性社会工作
[单项选择]下列选项中，不属于死锁产生的必要条件的是 (25) 。
A. 互斥条件
B. 不可剥夺条件
C. 环路条件
D. 优先算法
[多项选择]学校个案辅导的基本步骤有( )。
A. 申请与接案
B. 资料收集
C. 处遇与服务
D. 问题诊断与处遇计划
E. 招募
[单项选择]如同有效的个案辅导者一样，督导者必须先成为好的( )。
A. 教育者
B. 研究者
C. 聆听者
D. 指导者
[多项选择]学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过小组工作或者个案工作的方法进行辅导。学校社会工作者可以侧重从( )方面入手。
A. 帮助学生与家长更好的交流
B. 协助学生自我成长
C. 帮助学生自我觉察
D. 提高学生个性品质
E. 促进学生养成技能
[单项选择]下列哪一选项不是泥石流形成的必要条件（）
A. 有陡峻便于集物集水的适当地形
B. 长期地下水位偏浅且径流速度快
C. 上游堆积有丰富的松散固体物质
D. 短期内有突然大量地表水来源
[多项选择]下列各项属于个案管理运作程序的有( )。
A. 计划制订
B. 计划执行
C. 评估和选择
D. 监督和评估
E. 跟踪和总结
[多项选择]下面属于个案工作的服务模式的是( )。
A. 心理社会治疗模式
B. 认知行为治疗模式
C. 理性情绪治疗模式
D. 任务中心模式
E. 危机介入模式
[多项选择]下列属于个案工作的介入过程的是( )。
A. 接案或转介
B. 制订计划
C. 签订协议
D. 评估和追踪
E. 收集资料
[多项选择]下列属于个案会谈支持性技巧的有（）。
A. 澄清
B. 专注
C. 倾听
D. 同理心
E. 鼓励
[多项选择]下列描述属于个案管理实施原则的有( )。
A. 案主参与
B. 服务评估
C. 照顾协调
D. 需求分析
E. 资源整合
[单项选择]以下属于个案工作会谈的支持性技巧是( )。
A. 同理心
B. 建议
C. 对焦
D. 对质
[多项选择]下列各项属于个案工作中方案策划技巧的有( )。
A. 策略合理
B. 目标清晰而且现实
C. 服务对象的范围明确
D. 制造气氛
E. 会谈的运用
[多项选择]下列哪些选项属于个案工作方法在社区层面的运用( )
A. 居民个案管理
B. 家庭帮助
C. 社区闲散青少年小组
D. 调解邻里纠纷
E. 居民个案访谈
