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[单项选择]医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，叫做______
A. 医德修养
B. 自我修养
C. 个人修养
D. 医德实践
E. 医德活动
[单项选择]什么既是一种医德修养方法，又是一种医德修养境界
A. 学习
B. 积善
C. 自我反省
D. 慎独
E. 实践
[单项选择]
反映孙思邈的医德思想和境界的是( )
A. 《纽伦堡法典》
B. 《赫尔辛基宣言》
C. 《希波克拉底誓言》
D. 《大医精诚》
E. 《伤寒杂病论》
[多项选择]医德规范
A. 是医德实践中医德关系的客观反映
B. 是医德评价的最高标准
C. 是医德体系的主体结构
D. 是指导医务人员医德行为的准则
E. 是医德教育和医德修养的具体内容
[多项选择]医德修养与医德教育的辩证关系是
A. 医德修养是社会进行的医德活动
B. 医德教育是个人进行的医德活动
C. 两者都是医德活动的重要形式
D. 医德教育为医德修养提出医德要求
E. 医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
[单项选择]医德荣誉感
A. 属于医德荣誉的客观评价
B. 是社会对医德行为的褒奖
C. 是对医务人员履行医德义务的社会赞许
D. 反映医务人员对医德行为社会价值的自我感受
E. 是国家对医德行为的褒奖
[多项选择]医德基本原则是
A. 医德体系的总纲
B. 区分不同社会类型医德的根本标志
C. 医德评价的一般标准
D. 医德修养的重要内容
E. 医德价值目标和手段的集中反映
[单项选择]医德情感应包括
A. 责任感、自豪感、同情感
B. 责任感、同情感、事业感
C. 事业感、成就感、同情感
D. 自尊心、同情心、责任心
E. 同情感、科学观、责任心
[单项选择]医德修养要坚持
A. 集体性
B. 组织性
C. 实践性
D. 强制性
E. 机动性
[单项选择]下列关于医德品质和医德行为的关系，哪一个是错误的
A. 医德品质是在医德行为的基础上形成的，并且通过医德行为来加以体现和印证
B. 已经形成的医德品质，反过来对医德行为起着导向和支配作用
C. 医德行为与医德品质是交互作用，互相影响的统一整体
D. 医德行为是在医德品质基础上形成的
E. 医德品质是一系列医德行为的总和
