更多"由于基因的传递，每个孩子都继承父母的某些遗传特征，下列哪些方面完全是由"的相关试题:
[多项选择]遗传基因工程的主要内容包括
A. 载体和目的基因的分离
B. 限制性内切酶的切割，并把载体和目的基因合成重组
C. DNA重组体的转化表达
D. DNA重组体的扩增、筛选与鉴定
[单项选择]遗传基因是指携带遗传信息的DNA序列，是控制( )的基本遗传单位。
A. 受孕
B. 成长和死亡
C. 分娩
D. 个体生命性状
[单项选择]遗传基因完全相同的异体间移植称为
A. 自体移植
B. 同系移植
C. 同种移植
D. 异种移植
E. 胚胎组织移植
[单项选择]1910年美国生物学家( )创立了染色体——遗传基因理论，由此细胞遗传学有了坚实的基础。
A. 孟德尔
B. 摩尔根
C. 德弗里斯
D. 萨顿
[单项选择]在帕金森病中有遗传基因异常的家族性帕金森病约占
A. 5%
B. 10%
C. 25%
D. 35%
E. 45%
[单项选择]（）是指环境（如父母）根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件，包括父母为孩子提供的遗传基因，为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子，并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。
A. 唤起性的互动
B. 主动性的互动
C. 被动的互动
D. 无选择的互动
[多项选择]2000年经过全世界许多国家科学家的努力，人类遗传基因组的上作蓝图绘制完毕，这充分地说明了 ( )
A. 物质运动具有必然性
B. 人类的意识对物质具有能动的决定作用
C. 物质运动的规律是能够加以认识和把握的
D. 物质运动的本质和现象是完全等同的
[单项选择]每个操纵子操纵基因以外通常含有
A. 一个启动序列和一个编码基因
B. 一个启动序列和多个编码基因
C. 两个启动序列和一个编码基因
D. 两个启动序列和多个编码基因
E. 多个启动序列和多个编码基因
[单项选择]适用于病原病毒、病原细菌病原寄生虫和重组遗传基因等实验、具有最高危险度的操作的生物安全柜是( )。
A. Ⅲ级安全柜
B. Ⅱ—A级安全柜
C. Ⅱ—B级安全柜
D. Ⅰ级安全柜
[单项选择]
人类只有一个基因组，每个人的基因有99.9%是相同的，说明人类大家庭所有成员的统一性，是人之为人的根据；另有0.1%是不同的，说明每个成员的差异性，是人与人又有不一样的依据。但是，这种差异并非表明基因有优劣之分，所有的基因都是平等的，各有各的用处，即便是缺损的基因，也有其特殊功能。少数白种人(约为1%～5%)在一个基因中，有31个核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此，依据人类基因的统一性，应该人人平等，不应有基因歧视；依据人类基因的差异性，应该尊重个人权利，享有基因隐私权。
品茗“人类基因组计划”的目的，就是要测定人类基因的全部DNA序列，最终破译人体的遗传密码，提示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码，就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”：人要代替上帝创造人吗基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗人还能称之为人吗人的尊严在哪里人性又在哪里
人不是上帝，也没有上帝，只能靠自己掌握自己前进的方向，再也不能等待自然的恩赐。虽然人类处于自然进化的顶层，但并非尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢。现在，世界各地的不育现象成为严重问题，却又被世界人口大幅度增长所掩盖。同时，人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展，生物工程加速其他物种的人工进化。如果人类不改变自己，特别是不加速智力的人工进化，在不远的将来，就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战，难免优胜劣汰。人类要想立于不败之地，就得将基因技术与智能技术结合起来，形成新的智力技术，对人进行基因设计，特别是脑的设计，展现人的价值，尤其是高智能的价值。这种高智能价值，正是伦理选择的依据。
不能成为“基因设计”理由的一项是（）。
A. 人与人之间的基因有差异，存在0.1%的不同
B. 人类并不尽善尽美，而且自然的进化十分缓慢
C. 人类改变自己，加速智力的人工进化，以避免在人造新物种和机器高智能的挑战下被淘汰
D. 人类将基因技术与智能技术相结合，可以创造人脑高智能的价值
[单项选择]基因在基因组中的位置称作基因座，DNA重组产生新的等位基因，此时基因座将
A. 发生交换
B. 发生转座
C. 保持不变
D. 发生移位
E. 发生转换
