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[简答题]
再结晶完成后，晶粒长大可分为 (17) 晶粒长大和 (18) 晶粒长大。
（18）
[简答题]
再结晶完成后，晶粒长大可分为 (17) 晶粒长大和 (18) 晶粒长大。
（17）
[多项选择]“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实”。这句话说明
A. 人生的自我价值与社会价值共同构成人生价值的矛盾统一体
B. 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D. 人生的自我价值独立于人生的社会价值
[多项选择]急诊室收治了一名从高处跌落而昏迷不醒的5岁男孩，在询问病史时，男孩的母亲语无伦次，护士发现男孩身上有多处旧伤，便请来了社会工作者。社会工作者走访了男孩父母、亲戚、邻居、居委会和幼儿园，社会工作者此举的目的是( )。
A. 诊断男孩的受伤程度
B. 预估男孩的治疗结果
C. 评估男孩环境中的风险因素
D. 了解男孩成长经历
E. 了解男孩的家庭环境
[多项选择]李某与黄某未婚同居生子，取名黄小某。后李某和黄某分手，分别建立了家庭。黄小某长大后，进入演艺界，成为一名当红歌星。星星报社专职记者吴某(工作关系在报社)探知这一消息后，撰写文章将黄小某系私生子的事实公开报道，给黄小某造成极大痛苦。下列哪些选项是正确的( )
A. 该报道侵害了黄小某的隐私权
B. 该报道侵害了黄小某的荣誉权
C. 吴某应对黄小某承担侵权责任
D. 星星报社应对黄小某承担侵权责任
[单项选择]目前普遍出现的一种现象是，男孩调皮捣蛋，胆小怕事，学习成绩不如女孩好。近些年，这种现象已经成为教育学家关注的一个重点问题。一位专家在对相关数据进行统计之后提出，男孩之所以从小学、中学到大学全面落后于同年龄段的女孩，是家庭和学校不适当的教育方法所导致的。
以下哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑( )
A. 家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散思维的拓展和冒险性格的养成
B. 男孩在发展潜能方而要优于女孩，大学毕业后他们更容易在事业上有所成就
C. 现代社会游戏泛滥，男孩天性比女孩更喜欢游戏，这耗去了他们大量的精力
D. 在家庭、学校教育中，女性充当了主要角色
[单项选择]文饰作用，是指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。
下列选项中不属于文饰作用的是( )。
A. 戈尔竞选美国总统失败后，抱怨美国司法制度不公正
B. 小张没评上先进分子，他认为是自己与当评委的领导关系不好
C. 小李生意失败，股票下跌，就吃安眠药自杀了
D. 老师说错了话，便解释说自己路上太匆忙，打乱了思路
[单项选择]多数人都以为他们知道自己擅长什么。其实不然，更多的情况是，人们只知道自己不擅长什么——即便是在这一点上，人们也往往认识不清。然而，一个人要有所作为，只能靠发挥自己的长处，而如果从事自己不太擅长的工作是无法取得成就的，更不用说那些自己根本干不了的事情了。
本段文字意在表明( )。
A. 人们往往对自己没有足够的了解
B. 人们需要做自己擅长做的事
C. 人们应该了解自己的长处
D. 人要量力而为
[单项选择]男孩A因为偷着拿壁橱中的糖果打破了一个杯子，男孩B因为帮助妈妈洗碗时不小心打破了三个杯子。男孩C认为男孩B比男孩A打破了更多杯子而过失更大，这说明男孩C所处的道德发展阶段是
A. 道德成规前期的避罚服从取向阶段
B. 道德成规前期的相对功利取向阶段
C. 道德循规期的寻求认可阶段
D. 道德循规期的顺从权威阶段
E. 道德自律期的法制观念阶段
[多项选择]甲的邻居丙家小男孩丁很机灵，深得甲喜爱。 1995年春节丙家回家拜年时不幸遇到车祸，丁成为孤儿。甲自愿抚养丁，并与丁一起生活、送丁上学。 2000年4月，甲病逝，丁有无参与遗产分配的权利
A. 能够参与遗产分配，但只能少于继承人
B. 能够参与遗产分配，但只能与继承人相同
C. 不能参与遗产分配
D. 能够参与遗产分配，按具体情况可多于或少于继承人
[单项选择]文饰作用：指人们在受挫折后会想出各种理由原谅自己或为自己的失败辩解的现象。
下列不属于该类现象的一项是：( )
A. 因经常上班迟到，小肖抱怨糟糕的交通
B. 小张没评上教授，他认为是自己没有走关系的缘故
C. 张先生因为丑闻颜面尽失，闭门不走
D. 因为晚归遭到父母追问，小红推说陪同学上医院看病
[单项选择]杨子今年19岁，因为觉得自己已经长大，不能过度依赖父母，于是上大学后就开始利用课余时间从事兼职工作。杨子的举动体现了青少年具有( )的需要。
A. 为未来的生涯做准备
B. 建立个体的价值体系
C. 发展符合社会期望的认知技能和概念
D. 追求独立自主，少依附父母及他人
[单项选择]某儿童认为周围世界绕着他转，月亮跟着他走；他只知道自己有个哥哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是（）。
A. 具体运算阶段
B. 前运算阶段
C. 后运算阶段
D. 形式运算阶段
[多项选择]金某一日带上邻居家的小男孩去南湖划船，为了让小男孩近看湖中的景色，使用双手拽住男孩的衣服将他放到船沿上，结果小男孩衣扣脱落，掉入湖中，金某急忙去救，小男孩已坠水而亡，下面对金某所持心理状态判断错误的是( )。
A. 间接故意
B. 疏忽大意的过失
C. 过于自信的过失
D. 意外事件
