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[单项选择]看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性( )
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )特性。
A. 整体性
B. 理解性
C. 选择性
D. 恒常性
[单项选择]人在看书时，用红笔画出重点，以便于阅读，这是利用知觉的( )。
A. 选择性特征
B. 整体性特征
C. 理解性特征
D. 恒常性特征
[单项选择]一支白粉笔，无论是在明处还是在稍暗处，人们都会知觉它是白色粉笔，这是利用知觉的下列哪种恒常性 ( )
A. 大小
B. 形状
C. 颜色
D. 亮度
[单项选择]药物利用研究的重点是
A. 全社会的药物市场
B. 药物供给
C. 处方
D. 药物利用所引起的医疗的、社会的和经济的后果
E. 药物上市后消费量的研究
[单项选择]人在看书时，用红笔划出重点，便于重点阅读，这是利用知觉的（）。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[单项选择]学生在看书时，用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的( )。
A. 选择性
B. 理解性
C. 整体性
D. 恒常性
[单项选择]乡级土地利用总体规划的重点是：
A. 编制土地供应方案
B. 划定土地利用区
C. 确定土地利用管制规则
D. 阐明落实上级规划指标和各类土地用途区的途径和措施
[单项选择]教师用红色钢笔批改作业利用的是知觉的哪一个特性( )
A. 知觉的选择性
B. 知觉的理解性
C. 知觉的整体性
D. 知觉的恒常性
[单项选择]知觉定势反映了知觉中
A. 理解的作用
B. 对象与背景的关系
C. 整体与部分的关系
D. 恒常性
