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[多项选择]科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生
A. 不是粹纯的生物过程
B. 是社会的产物
C. 不仅是物质现象，而且是社会现象
D. 人类意识和个人意识的形成过程都离不开社会
[多项选择]科学发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生
A. 不是纯粹的生物学过程
B. 不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物
C. 不仅是物质现象而且是社会现象
D. 不仅反映自然界而且反映社会
[单项选择]“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有( )。
A. 后天的饮食因素
B. 居住条件因素
C. 后天的环境因素
D. 教育因素
[填空题]一个9岁的儿狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实说明了个体身心发展具有不均衡性，这个狼孩错过了发展的（）。
[多项选择]某城市为了缓解高温天气，实施人工降雨。这一事实说明（）。
A. 有些自然规律是可以创造的
B. 人们能够利用自然规律
C. 人的主观能动性能得到随心所欲地发挥
D. 人们必须尊重客观规律
E. 人们能够消灭或创造客观规律
[单项选择]先有工程设计图，然后施工建成大厦，这一事实说明( )。
A. 意识产生物质
B. 意识转化为物质
C. 意识决定物质
D. 意识创造物质
[单项选择]大名婚介机构日前作了一次调查，结果发现，结婚的人一般比离婚后没有再婚的人寿命长。这一事实说明，离婚的压力对健康有不良影响。
以下哪项如果为真，对以上观点提出了最严厉的质疑
A. 人的寿命因国家、地区而异，差异甚殊。
B. 任何人离婚时，总会表现出一种压力。
C. 已婚的人的寿命也各不相同。
D. 大多数压力都会对健康产生不利影响。
E. 从未结过婚的成年人的寿命比同龄的已婚人的寿命短。
[单项选择]先有工程设计图，然后按设计图施工，建成大厦。这一事实说明 ( )
A. 意识在先，物质在后
B. 意识对物质有决定作用
C. 意识对物质有能动作用
D. 物质对意识有决定作用
[多项选择]在科技相对发达的今天，仍不能完全准确预报天气，这一事实说明（）。
A. 人的认识永远不能达到真理
B. 人们无法把握事物的本质联系
C. 人的真理性认识具有相对性
D. 人的认识有待于进一步发展
[单项选择]X线是哪个国家的科学家发现的
A. 法国
B. 美国
C. 德国
D. 英国
E. 中国
[单项选择]狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
[单项选择]人类历史上曾出现过的“狼孩”事例，说明了( )
A. 遗传素质在人的身心发展中起决定作用
B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用
D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用
[多项选择]大兴安岭火灾区用人工降雨获得成功，对扑灭大火起了重要作用。这一事实说明( )。
A. 人们要认识和改造世界，就要认识和改造规律
B. 人们只要认识了规律发生作用的条件，就可以把规律创造出来
C. 人们只能老老实实地服从规律
D. 人们完全可以能动地利用规律
