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[单项选择]儿童社会工作的理论基础中，行为或学习理论以( )为代表。
A. 米德
B. 皮亚杰
C. 班杜拉
D. 霍华德·加德纳
[多项选择]一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括( )。
A. 增能理论
B. 优势视角
C. 标签理论
D. 认知理论
E. 需求理论
[单项选择]中世纪体罚儿童的理论基础是( )
A. 人性恶
B. 去人欲
C. 原罪说
D. 人需要塑造
[多项选择]在个案社会工作的认知行为治疗模式中，行为治疗以( )作为自己的理论基础。
A. 增能强权理论
B. 经典条件作用理论
C. 社会学习理论
D. 操作性条件作用理论
E. 存在主义理论
[单项选择]社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了( )。
A. 社会性
B. 福利性
C. 专业性
D. 排他性
[单项选择]社会工作者于敏专门负责对流浪儿童的救助开展服务工作，这属于儿童社会工作中的( )。
A. 支持性服务
B. 保护性服务
C. 替代性服务
D. 补充性服务
[多项选择]儿童社会工作推进儿童教育事业体现在( )。
A. 普及家庭教育的科学知识
B. 推广有益、有趣的儿童游乐形式
C. 监督义务教育法的落实
D. 帮助学习困难的儿童掌握学习方法
E. 保证儿童良好的居住环境
[多项选择]社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括( )。
A. 积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
B. 对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务
C. 参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施
D. 参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善，监督儿童受教育权的实现
E. 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标
[多项选择]儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，但它并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要运作专业手法，达到( )的功能。
A. 协助行为偏差儿童的矫治
B. 减少儿童对父母的依附性
C. 推动有关儿童的政策立法
D. 增强儿童未来的经济独立性
E. 促进儿童全面发展
[多项选择]下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。
A. 参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
B. 参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善
C. 积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
D. 为儿童及其家庭提供各项服务
E. 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标
[多项选择]社会工作者陆姗姗专门负责开展儿童社会工作，最近她要组织一次儿童小组活动，则在开展工作过程中她应该注意的问题有( )。
A. 活动安排要新颖有趣
B. 工作人员的态度要和蔼
C. 避免讲述过于复杂与抽象的问题
D. 多利用示范来讲述活动的安排和小组规则
E. 工作人员无论是在空问位置还是在心理距离方面都要具有威严性
[多项选择]下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有( )。
A. 为儿童及其家庭提供各项服务
B. 参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
C. 参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
D. 积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
E. 参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施
[多项选择]儿童中存在一些非正式的、自发的团体，故儿童社会工作者在开展儿童小组工作中要重视( )。
A. 非正式的儿童团体
B. 邻里玩伴
C. 老师
D. 家长
E. 儿童的要好同学
[单项选择]矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种带有福利性质的社会服务和保障。它同其他领域社会工作相区别的只是服务的( )。
A. 方式多样化
B. 对象较为特别
C. 时间较长
D. 重要性最高
[单项选择]20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是
A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 实用主义教育学
D. 批判教育学
[多项选择]社会工作者在处理受虐儿童的社会工作介入问题时，可操作的主题有( )。
A. 自尊心的建立
B. 对社会的认识
C. 自我保护的计划
D. 受害经验的分享
E. 陈述惭愧、内疚、隔离等感觉
[单项选择]在具体的儿童社会工作中，对特殊儿童提供的社会工作是其中十分重要的部分。这类服务可以分为支持性、保护性、补偿性和替代性四种类型。以下适用于保护性服务的情况有( )。
A. 离婚、分居时的家庭冲突
B. 家庭暴力
C. 少儿失学
D. 儿童处于危险性环境
[多项选择]儿童社会工作的对象是所有儿童，这意味着( )。
A. 以处于各种不同境遇的儿童为对象
B. 针对儿童的所有成长阶段
C. 面对儿童成长发展中的所有问题
D. 由与儿童成长有关的所有人员来开展工作
E. 要考虑影响儿童发展的儿童自我的及社会的所有因素
