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[多项选择]根据成人学习特点，激发学员兴趣的做法有______。
A. 提前通知学员，以使学员有所准备
B. 让学员知道培训的原因和目的
C. 尊重学员
D. 鼓励学员参与
[多项选择]成人学习的特点有______。
A. 学习目的明确、主动性强
B. 有丰富的个人化的工作经验
C. 记忆能力减弱而思维能力增强
D. 参与意识强烈
[单项选择]儿科病因有别于成人的特点是
A. 外感六淫
B. 饮食内伤
C. 胎产损伤
D. 情志内伤
E. 金刃所伤
[单项选择]小儿的营养需要有别于成人的特点是
A. 运动需要
B. 生长发育需要
C. 维持基础代谢需要
D. 食物特殊动力作用及排泄消耗
E. A+B+C+D
[单项选择]基础代谢相对较高的正常成人人群特点是
A. 体型矮胖
B. 体型瘦高
C. 老年
D. 女性
E. 居住在南方
[多项选择]成人骨髓炎的特点有
A. 发病缓慢
B. 症状较轻
C. 无明显全身中毒症状
D. 骨质破坏较局限
E. 愈后较好
[单项选择]成人学习理论认为：学习的“操纵者”是______，成人能够自主、自律、自控自身的学习过程。
A. 教师
B. 学习者本身
C. 上司
D. 父母
[多项选择]成人思维的特点包括（）。
A. 严格的逻辑思维
B. 辩证性提高
C. 实用性思维
D. 具有相对性和变通性
[单项选择]成人牙周炎的临床特点为
A. 发病年龄小
B. 病程进展缓慢
C. 菌斑牙石少
D. 牙龈无炎症表现
E. 早期表现为牙齿松动
[多项选择]成人思维的特点主要表现为( )。
A. 辩证的
B. 相对的
C. 实用性
D. 抽象性
[多项选择]成人思维的主要特点为( )。
A. 辩证件
B. 相对性
C. 实用性
D. 抽象性
[多项选择]随着学习型社会的发展和成人学习的不断深入研究，基于能力本位的理念和情境学习的思想促使培训课程的开发要更加侧重于______。
A. 程序化
B. 模块化
C. 情境化
D. 具体化
E. 互动化
