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[多项选择]系统管理理论认为现代组织的培训与开发体系包括两大核心，即______。
A. 以企业战略为出发点
B. 以员工职业生涯发展的需求为出发点
C. 员工个人需求
D. 客户需求
[多项选择]系统管理理论认为现代组织的培训与开发体系包括三个层面，即______。
A. 运营层
B. 资源层
C. 制度层
D. 客户体系
[多项选择]系统管理理论时期，根据系统管理的思想，创建了组织培训的系统模式，该模式认为现代组织的培训与开发体系的核心是设计培训系统要以______的需求为出发点。
A. 企业战略
B. 企业组织结构
C. 员工职业生涯发展
D. 经营利润
[多项选择]系统管理理论学派认为（）。
A. 组织的主要任务是确保社会协作系统与技术系统相互协作
B. 组织是一定目标下由人、物和其他资源组成的一体化系统
C. 组织设计的任务就是建立一种制定决策的“人——机系统”
D. 组织内部各子系统相互依存与制约，其相互作用的效果决定系统的运行效果
[单项选择]关于培训与开发组织体系的陈述，错误的是( )。
A. 在设立培训与开发机构时，需要考虑组织规模和人力资源管理在组织中的地位和作用
B. 培训与开发机构隶属于人力资源部的优点是有利于形成协调统一的培训开发计划
C. 培训与开发机构作为独立部门的优点是不易受其他工作干扰，保证培训与开发的力度和连续性
D. 企业大学是非独立的培训与开发机构的一种扩展模式
[多项选择]下列关于培训与开发的组织体系的说法正确的是( )。
A. 在中小型组织中，由于员工规模不大，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B. 在大型组织中，培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门
C. 在大型组织中，培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门；培训与开发机构与人力资源并列，是组织的一个独立部门
D. 企业大学并不是独立的培训与开发机构
E. 培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门，无法体现培训与开发在组织中的战略位置，而且会受到其他工作的影响，难以保证培训与开发的力度的连续性
[单项选择]（）是一个完整的培训开发体系的最后环节。
A. 需求分析
B. 流程规划
C. 实施管理
D. 评估反馈
[多项选择]现代组织理论认为，组织设计应遵循下列原则( )。
A. 目的性原则
B. 集权与分权相结合的原则
C. 责、权力、效、利相分配的原则
D. 有效管理跨度原则
[单项选择]培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（ ）。
A. 具体课程时间和地点
B. 师资筛选
C. 具体课程名称及简要内容
D. 课程考核方式
[单项选择]培训课程体系的内容包括；培训课程体系的名称：（）：培训课程体系设计的目的、目标：培训课程体系中的具体课程名称及简要内容。
A. 具体课程时间和地点
B. 培训课程体系设计的依据
C. 企业培训师
D. 课程考核方式
[单项选择]组织提供的人力资源培训开发的价值取决于人力资源培训开发对( )，的改进。
A. 生产设备
B. 生产条例
C. 员工绩效
D. 员工工作情绪
[单项选择]下列关于培训与开发体系的表述，不正确的是( )。
A. 在中小型组织中，培训与开发工作通常是某个人力资源管理岗位的一项职责
B. 在大型组织中，培训与开发机构隶属于人力资源部，是其中的一个部门；培训与开发机构与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
C. 在大型组织中，培训与开发机构与人力资源部并列，是组织的一个独立部门
D. 企业大学并不是一个独立的培训与开发机构
[多项选择]影响组织培训与开发收益的因素包括( )。
A. 受训员工可能的服务年限
B. 受训员工技能可能提高的程度
C. 受训员工的努力程度
D. 受训员工对组织的忠诚度
[多项选择]组织开发培训教材要做到组织管理的落实，具体指（ ）。
A. 教材落实
B. 人员落实
C. 任务落实
D. 课程落实
E. 经费及保障条件落实
[单项选择]下列不属于影响组织培训与开发收益因素的是( )。
A. 受训员工可能的服务年限
B. 受训员工技能可能提高的程度
C. 受训员工的努力程度
D. 受训员工参加工会活动的积极性
[单项选择]组织提供的培训开发的价值取决于( )。
A. 培训开发对员工绩效的改进
B. 培训开发对员工积极性的提高
C. 培训开发对员工的生活能力的提高
D. 培训开发对员工知识的提高
[单项选择]良好的计划可以通过明确组织目标和开发组织各个层次的计划体系，将组织内成员的力量凝聚成一股朝着同一目标方向的合力，从而（）。
A. 减少外耗，降低成本，提高收益
B. 增加外耗，降低成本，提高效率
C. 增加内耗，提高成本，提高效率
D. 减少内耗，降低成本，提高效率
[单项选择]员工把人力资源培训开发看成是组织赠与他们的礼物，因而感激组织并以自己的努力和才能回报组织，这属于人力资源培训开发的( )效用。
A. 竞争
B. 礼物
C. 连带
D. 直接
[单项选择]员工把人力资源培训开发看成是组织赠予他们的礼物，因而感激组织并以自己的努力和才能回报组织，这属于人力资源培训开发的( )效用。
A. 竞争
B. 礼物
C. 连带
D. 直接
