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发布时间:2023-09-27 12:46:50

[多项选择]为达到尊重生命和保持个人尊严的目标,日本药剂师必须
A. 向接受服务的人提供高质量,适当的服务
B. 在医生、药剂师、护士和其他提供服务的人与接受服务的人之间建立可信关系
C. 在建立可信关系的基础上,根据每个人的身体和心理状况提供治疗服务
D. 提供力所能及的服务
E. 是高标准,快而准的服务

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[多项选择]为尊重生命和保持个人尊严的目标,日本药剂师必须
A. 在医生、药剂师、护士和其他提供服务的人与接受服务的人之间建立可信关系
B. 在建立的可信关系基础上,根据每个人的身体和心理状况提供医疗服务
C. 必须是高质量和适当的服务
D. 必须向接受服务的人提供高质量适当的服务
E. 快而准的服务
[单项选择]提出“护理从本质上说就是尊重人的生命、尊严、权利”的观点的国际护理道德文献是( )
A. 《美国护士伦理法典》
B. 《国际护士伦理法典》
C. 《伦理学法典》
D. 《护理伦理法典》
[单项选择]生命伦理学的目标是
A. 消除疾病、恢复健康
B. 发展生命、完善生命
C. 治愈疾病、保护健康
D. 预防疾病、消除疾病
E. 消除疾病、促进健康
[填空题]联合国《儿童权利公约》提出了维护儿童权利的基本原则;儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、____原则。
[单项选择]1989年11月20日,联合国大会通过( )确认了儿童利益最佳,尊重儿童尊严,尊重儿童观点与意见,无歧视儿童等基本原因,并将之视为改善儿童政策,处理儿童问题的基本要求。
A. 《儿童国际宣言》
B. 《儿童权利公约》
C. 《世界人权宣言》
D. 《未成年人权利保护国际公约》
[填空题]1989年,联合国通过了_________,提出了尊重学生的四个原则:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点等。(湖北省)
[多项选择]提出“儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则”的文件是( )。
A. 儿童权利公约
B. 未成年人保护法
C. 义务教育法
D. 小学德育纲要
[单项选择]人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利,应受到国家和社会的承认和尊重。第一次写入人格尊严内容的我国宪法是( )。
A. 1954年宪法
B. 1975年宪法
C. 1978年宪法
D. 1982年宪法
[多项选择]绩效管理中克服的目标、保持的目标、追求的目标包括( )。
A. 能力
B. 行为
C. 机会
D. 绩效
E. 激励
[单项选择]下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是( )。
①如果生命是水,尊严就是______;
②如果生命是花,尊严就是______;
③如果生命是火,尊严就是______;
④如果生命是鹰,尊严就是______。
A. 澎湃 大地 发光 蓝天
B. 流动 绽放 燃烧 飞翔
C. 动力 芳香 火焰 腾飞
D. 涌动 美丽 熔炼 翱翔
[单项选择]如果中央银行设定了一个利率目标,并决定长期保持这个目标不变,那么( )
A. 通货膨胀将能够被避免,因为央行总是及时作出反应
B. 经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币
C. 中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币的供给
D. 经济中的许多不稳定因素将会被消除
[判断题]在竞争学习的情境中,个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中,个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此,合作学习中不存在竞争。( )
[简答题]中华民族历来尊重人的尊严和价值。还在遥远的古代,我们的先人就已提出“民为贵”的思想,认为“天生万物,唯人为贵”,社会的发展和进步,取决于人的发展和进步,取决于人的尊严的维护和价值的发挥。今天中国所焕发出来的巨大活力,是中国人民拥有广泛自由、民主的生动写照。  中国确保十三亿多人的生存权和发展权,是对世界人权事业的重大贡献。集体人权与个人人权、经济文化权利与公民政治权利紧密结合和协调发展,这适合中国国情,是中国人权事业发展的必然道路。
[单项选择]中国传统文化中以人为本的精神,______人们要尊重人的价值和尊严,努力在现实生活中去发现人和实现人的价值。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 鼓励
B. 激励
C. 倡导
D. 鼓动
[简答题]当今社会围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,问该如何开展尊重生命的教育,应从哪几方面着手
[多项选择]正确处理人与自然的关系,做到人与自然和谐相处,不仅需要遵守人与自然的道德规范,尊重生命,美化自然,还要法律保障依法保护大自然。其中相关的环保法律有( )。
A. 宪法
B. 中华人民共和国环境保护法
C. 中华人民共和国渔业法
D. 中华人民共和国土地法
[填空题]1989年11月20日联合国大会通过了《()》,体现的基本原则是:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
[单项选择]在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利是
A. 经营者
B. 消费者
C. 监督检查部门
D. 消费者协会
E. 虚假宣传

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