更多"影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、 （ ）和讲授概念的方"的相关试题:
[单项选择]学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做（ ）。
A. 概念同化
B. 概念分析
C. 概念形成
D. 观念转变
[判断题]学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。（ ）
[填空题]概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征，变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证，叫（）。
[多项选择]越是抽象概念，越容易对概念的定义产生歧义，这是因为( )
A. 个人主观认识上的差异
B. 抽象的概念难以概念化
C. 抽象概念的应用范围难以给予清晰说明
D. 概念所依据的理论框架的差异
E. 抽象概念纯粹是一种理论建构
[多项选择]概念胜任特征包括（）。
A. 创造力
B. 分析能力
C. 社会敏感
D. 合作能力
E. 解决问题的有效性
[单项选择]四、定义判断。本部分包括单定义辨析、多定义辨析两类。
（一）单定义辨析。先给你一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求你从中选出最符合题意的一项。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。
A. 小张营救失足落水儿童余某，事后希望余某家人付给其报酬
B. 小李制服企图抢劫的歹徒。事后，单位奖励他人民币5000元
C. 战士小李十年如一日，坚守边疆，荣立三等功
D. 丁某发现自己家中失火，迅速拨打119，并协助消防人员灭火
[单项选择]定义：
①从属关系：是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延的这样两个概念之间的关系。
②同一关系：是指外延完全重合的两个概念之间的关系。
③交叉关系：是外延有并且只有一部分是重合的这样两个概念之间的关系。
例证：
(1)映山红就是杜鹃花；
(2)科学包括多种学科，例如气象学、遗传学等；
(3)有些大四学生参加了2011年的国家公务员考试。
符合上述定义的例证有几个( )
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
