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[多项选择]14到16世纪末的欧洲，农业、手工业和商品经济都有了进一步发展，特别是在地中海沿岸和西北欧的一些地区，出现了资本主义的萌芽，产生这些萌芽的途径主要有
A. 自耕农破产
B. 小商品经济分化出来
C. 商人转化而成
D. 高利贷者转化而成
[单项选择]质量管理到了20世纪末进一步发展到（）。
A. 统计质量控制阶段
B. 全面质量管理阶段
C. 质量检验阶段
D. 质量抽样检验阶段
[单项选择]“常在河边走，哪有不湿鞋”。搞财会工作的，都免不了有或多或少的经济问题，特别是在当前商品经济大潮下，更是如此。
以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述断定( )
A. 以上断定宣扬的是一种“人不为己，天诛地灭”的剥削阶级世界观。
B. 随着法制的健全，以及打击经济犯罪的深入，经济犯罪已经受到严厉的追究与打击。
C. 由于进行了两个文明建设，广大财会人员的思想觉悟与敬业精神有了明显的提高。
D. 万国投资信托公司房产经营部会计胡大全，经营财务30年，分文不差，一丝不苟，并勇于揭发上司的贪污受贿行为，多次受到表彰嘉奖。
[多项选择]19世纪末，欧洲各国开始探索建立基本的社会保障制度，其中德国先后颁布多种社会保障法案，奠定了社会保险制度的初步基础。这些法案是( )。
A. 济贫法
B. 工人医疗保险法
C. 工伤事故保险法
D. 社会保险法
E. 伤残和养老金保险法
[单项选择]某城市有两大支柱产业：旅游业和传统手工业。发展传统手工业势必会导致污染，从而破坏生态环境；但是，良好的生态环境又是发展旅游业的必要条件。
以下哪个选项能作为结论从上述论断中推出( )
A. 该城市无法同时发展旅游业和传统手工业
B. 市政府应该大力加强保护生态环境
C. 该城市的经济收入主要依靠传统手工业
D. 应该用其他产业代替旅游业和传统手工业
[单项选择]17世纪至19世纪末20世纪初，教育研究方法的发展进入了
A. 教育研究的变革时期
B. 形成独立学科时期
C. 以分析为主的方法论时期
D. 直觉观察时期
[单项选择]某一城市有两大支柱产业：传统手工业和旅游业。发展传统手工业将不可避免地导致污染，从而破坏生态环境。但良好的生态环境又是发展旅游业的必要条件。
以下哪项能作为结论从上述断定中推出( )
A. 市政府应大力加强对生态环境的保护
B. 这城市无法同时发展传统手工业和旅游业
C. 应该用其他产业代替传统手工业和旅游业
D. 这城市的经济收入主要靠传统手工业
[单项选择]明代中期以后，私营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为( )。
A. 官营作坊产品有限
B. 私营作坊工人增加
C. 资本主义的萌芽
D. 商业经济的发展
[单项选择]16世纪末，伽利略用实验的推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理发展的新纪元。在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是______。
A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快。这说明：物体受的力越大，速度就越大
B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C. 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
D. 一个物体匀速运动过程中不需要外力
[多项选择]“从17世纪末到19世纪末，牛顿物理学一直独霸天下，几乎无人反对。他把宇宙描写成一切都是按照某种定律精确地发生的，宇宙是一个结构严密的组织，未来的一切都是由过去的一切严格决定的。”牛顿物理学的这一观点
A. 往往会导致唯意志论
B. 承认必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化
C. 肯定必然性通过大量偶然性表现出来
D. 认为“偶然性是科学的敌人”
[单项选择]17世纪至19世纪末20世纪初，在近代科学产生以后，教育研究进入了( )。
A. 直觉观察期
B. 以分析为主的方法论时期
C. 独立科学时期
D. 百家争鸣时期
[单项选择]“新教育运动”19世纪末20世纪初兴起在于( )。
A. 美国
B. 欧洲
C. 全世界
D. 亚洲
[多项选择]美国19世纪末20世纪初享誉世界的文学巨匠有（ ）。
A. 巴尔扎克
B. 雨果
C. 马克吐温
D. 海明威
E. 莎士比亚
[单项选择]19世纪末20世纪初的新学校运动最初开始于( )。
A. 英国
B. 德国
C. 法国
D. 美国
[单项选择]19世纪末20世纪初在美国形成的一种学制是( )
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 1951年学制
