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[单项选择]课堂培训的主要方法有（）、案例法、演示法、头脑风暴法、研讨等．
A. 启发式
B. 注入式
C. 互动式
D. 讲授
[单项选择]课堂培训的主要方法有讲授、案例法、演示法、（）、研讨等．
A. 启发式
B. 注入式
C. 互动式
D. 头脑风暴法
[判断题]头脑风暴法是科学的调查方法，反头脑风暴法不是。（）
[单项选择]头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴（Brain-storming）最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，现在转而为无限制的自由联想和讨论，其目的是（）。
A. 培养竞争意识
B. 产生新观念或激发创新设想
C. 培养群体思维
D. 解决团队间的矛盾冲突
[单项选择]头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，人们应遵循的原则是（）。
A. 人员都应该是专家
B. 能够进行批评
C. 人员越少越好
D. 提出较多数量的想法
[单项选择]（）方法，可以发挥头脑风暴法的作用，得到的培训需求信息更有价值。
A. 工作任务分析法
B. 观察法
C. 重点团队分析法
D. 调查问卷法
[填空题]头脑风暴法是一种能够发挥人们创造力的方法，在使用头脑风暴法的过程中，应遵循的原则正确的是（）
[单项选择]关于创新管理方法中的头脑风暴法，说法正确的是（）。
A. 规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想
B. 地点选择应不受外界干扰；思想自由，严禁批评；求数量，要求利用别人的想法开拓自己的思路
C. 要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想
D. 以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
[单项选择]电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流，不属于电子头脑风暴法的优点的是（）。
A. 匿名性
B. 权威的损失
C. 更多人员参与
D. 同步性
[单项选择]“头脑风暴法”主要有助于发展儿童的（）
A. 记忆力
B. 创造性思维
C. 个性
D. 注意力
[单项选择]如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的（）的缺点。
A. 效率受规模限制
B. 社会互动减少
C. 权威损失
D. 缺乏赞许
[填空题]（）有时会比集体头脑风暴法还有效，但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。
[判断题]头脑风暴法、德尔菲法和哥顿法属于集体决策方法。（）
[填空题]利用电子头脑风暴法，即使参与者不在同一个地方也能够相互交流，这体现了电子头脑风暴法（）的优点。
[单项选择]头脑风暴法属于（）
A. 整合策划
B. 精神价值附加策划
C. 文化策划
D. 创意策划
