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[单项选择]人类社会的发展规律同自然界的发展规律的共同点是（）。
A. 它们都不包含偶然性的必然过程
B. 它们都是不以人的意志为转移的客观物质运动过程
C. 它们的实现都是无需人参与的客观过程
D. 它们都是人类思维发展的客观过程
[单项选择]史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。
对这段文字理解不正确的是：
A. 史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B. 史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化
C. 优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D. 史学不仅记录历史，还具有社会教化功能
[多项选择]对人类社会发展历程的正确认识是( )。
A. 人类社会发展的一般过程是由低级阶段向高级阶段发展的
B. 阶级社会是人类社会发展的必经阶段
C. 不同国家、地区和民族的发展历程各具特点，有的呈现跳跃式发展
D. 任何国家、地区和民族都必须经历五种社会形态
[多项选择]下列关于人类社会发展史的正确认识有( )。
A. 首先是生产发展的历史
B. 阶级社会的历史又是阶级斗争的历史
C. 人民群众是历史的创造者
D. 英雄人物和革命领袖是历史的创造者
[单项选择]根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是( )。
A. 熟知即真知
B. 熟知不等于真知
C. 熟知起源于真知
D. 熟知必然转化为真知
[单项选择]根据认识的发展规律，在认识的“熟知”、“真知”问题上正确的观点是( )。
A. 熟知即真知
B. 熟知不等于真知
C. 熟知起源于真知
D. 熟知必然转化成真知
[单项选择]( )是一种在充分认识和把握事物发展规律的基础上，对未来的各种可能性进行预测和分析，并以此来对现在进行弹性调整的思维方式。
A. 静态思维
B. 反馈思维
C. 动态思维
D. 超前思维
[单项选择]人的社会性以及单位和个人认识世界的局限性，使得( )成为人类社会生存和发展的必需。
A. 经济
B. 咨询
C. 知识
D. 技术
[单项选择]人类社会不同于自然界，因为人类社会( )。
A. 是超自然的
B. 是受人的意志决定的
C. 的规律要通过人的实践活动才能表现出来
D. 是不受自然界制约的
