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[多项选择]关于受精卵发育与植入，哪些是错误的
A. 精子到达输卵管与卵子相遇，称为精子获能
B. 获能的精于穿透初级卵母细胞的透明带，为受精的开始
C. 受精卵产生的“早孕因子”能刺激母体淋巴细胞活性，防止囊胚被排异
D. 妊娠期的子宫内膜称为蜕膜
E. 囊胚与子宫肌层之间的蜕膜为底蜕膜
[单项选择]关于受精卵发育与植入，正确的是
A. 精子到达输卵管与卵子相遇，顶体外膜破裂释出顶酶，称为精子获能
B. 获能的精子穿透初级卵母细胞的透明带，为受精的开始
C. 孕卵植入后蜕膜产生“早孕因子”，抑制母体淋巴细胞活性
D. 妊娠期的子宫内膜称为蜕膜
E. 囊胚与子宫肌层间的蜕膜为真蜕膜
[单项选择]关于受精卵的发育，下列哪项正确
A. 受精卵约在受精后第2日分裂为早期囊胚
B. 受精卵分裂发育为晚囊胚后进入子宫腔
C. 晚期囊胚侵入子宫内膜后透明带消失
D. 子宫内膜发生蜕膜变化后受精卵方能着床
E. 以上都不正确
[单项选择]关于受精卵的发育，叙述正确的是
A. 受精卵在受精后2日分裂成囊胚
B. 受精卵第4日进宫腔，第5日开始着床
C. 子宫内膜发生蜕膜变化后受精卵方能着床
D. 蜕膜不参与胎盘构成
E. 与卵子相遇时的精子已经是获能精子，而卵子已是次级卵母细胞
[单项选择]关于受精卵的发育，下述哪项是正确的
A. 受精卵在受精后2日分裂成囊胚
B. 受精卵第4日进宫腔，第5日开始着床
C. 子宫内膜发生蜕膜变化后受精卵方能着床
D. 蜕膜不参与胎盘构成
E. 与卵子相遇时的精子已经是获能精子，而卵子也已是次级卵母细胞
[单项选择]下列关于受精卵的发育、运行及着床的叙述，正确的是
A. 精子获能是精子接触子宫内膜白细胞，解除顶体酶上的去获能因子
B. 卵子受精发生在输卵管的峡部
C. 受精后第4日受精卵分裂为桑棋豚
D. 受精卵着床时透明带尚未消失
E. 受精卵第8日进入官腔，第10日开始植入
[单项选择]关于受精卵发育与着床，正确的是
A. 获能的精子穿透初级卵母细胞的透明带为受精的开始
B. 娠期的子宫内膜称为蜕膜
C. 子到达输卵管与卵子相遇，顶体外膜破裂释放出顶体酶，称精子获能
D. 囊胚与子宫肌层间的蜕膜为真蜕膜
E. 早孕因子不能抑制淋巴细胞活性
[多项选择]关于受精卵发育，下列哪几项是正确的
A. 孕卵分裂的过程通称卵裂
B. 卵裂时随着细胞数目增多，孕卵的总体积也逐渐增大
C. 孕卵在输卵管运送达子宫端时已成桑椹胚
D. 桑椹胚进入子宫腔，立即融合在子宫内膜内，即为着床
E. 以上均不正确
[多项选择]关于受精卵着床的条件，正确的是( )。
A. 有透明带存在
B. 透明带消失
C. 囊胚滋养层细胞分化出合体层滋养细胞
D. 囊胚和子宫内膜同步发育并相互配合
E. 孕妇体内有足够的孕酮
[单项选择]关于颅部的生长发育哪些描述是不确切或是错误的
A. 颅部前后径的增长，主要是依靠颅底骨缝的生长
B. 颅部生长不成比例，前后径比上下径及左右径增加为多
C. 蝶枕骨结合在18～20岁仍存在生长发育
D. 蝶骨间软骨结合在出生时钙化，蝶筛软骨结合大约在出生后7年钙化
E. 颅底软骨结合过早钙化可造成上颌后缩，面中部凹陷
[单项选择]有关大运动发育规律，下列哪些说法是错误的
A. 3个月能抬头，4个月能翻身
B. 6个月能坐稳，并能左右转身
C. 8个月腹爬，1×2个月高爬
D. 11个月可独站，15个月可独走
E. 24个月可双足并跳
[多项选择]关于植入，哪些是正确的
A. 植入发生的正常位置是在子宫下段
B. 当胚胎发育到桑葚胚时发生
C. 是胚泡埋入子宫肌层的过程
D. 植入发生后子宫内膜进一步发育
E. 胚胎植入后的子宫内膜称蜕膜
[多项选择]关于小儿颅骨发育，哪些叙述是正确的
A. 有的小儿出生时后囟即很小或闭合
B. 前囟出生时大小约1.5～20cm
C. 囟门早闭或过小见于头小畸形
D. 前囟膨隆见于颅内压增高
E. 后囟最迟在3～4个月闭合
[单项选择]红细胞的发育规律，错误的是
A. 细胞核由大到小到无
B. 细胞由大到小
C. 细胞质由少到多
D. 颗粒从无到有
E. 染色质由细致到粗糙
[单项选择]以下小儿动作发育规律中错误的是
A. 头尾规律
B. 远近规律
C. 左右规律
D. 由不协调到协调
E. 由粗大动作到精细动作
[单项选择]关于淋巴细胞发育规律描述错误的是
A. 细胞由大→小
B. 细胞核由大→小
C. 核染色质由细致→粗糙
D. 胞质量由少→多
E. 颗粒由无→有
[单项选择]以下种植植入原则中错误的是
A. 手术的无创性
B. 种植体的初期稳定性
C. 种植体植入后即可承受咬合
D. 尽量保留健康的附着龈
E. 避免污染
[单项选择]生长发育顺序中错误的是( )。
A. 遵循由低级到高级的顺序
B. 遵循由细到粗的顺序
C. 遵循由近到远的顺序
D. 遵循由上到下的顺序
E. 遵循由简单到复杂的顺序
