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[多项选择]清末，行政官员任用制度的重要改革有( )
A. 实行捐纳制
B. 停业捐纳
C. 裁汰书吏
D. 增发养廉费
E. 职官分级
[单项选择]北洋政府选拔行政官员的方式主要有文官考试、甄别和( )
A. 门荫
B. 甄用
C. 流外入流
D. 入幕府
[多项选择]教师可以采用的行政救济途径主要有（）。
A. 行政复议
B. 民事诉讼
C. 仲裁
D. 教师申诉
[单项选择]按照公共选择理论，行政官员的“理性经济人”动机会引起( )。
A. 政府机构膨胀
B. 选举费用日益上涨
C. 政府机构精简
D. 经济产生周期危机
[单项选择]公民的权益因行政机关的行政行为受到损害时，可以通过行政救济的途径使自己的权益得到维护。下列途径中，公民不应该选择的是( )。
A. 行政监督
B. 行政复议
C. 行政诉讼
D. 行政赔偿
[单项选择]行政诉讼和行政复议这两种处理行政争议的途径在( )方面是相同的。
A. 审查范围
B. 审查对象
C. 审查目的
D. 审查结果
[多项选择]行政改革是行政发展的重要途径，行政改革的基本内容包括( )。
A. 功能调整
B. 结构重组
C. 精简人员
D. 观念转变
E. 行为变革
[多项选择]提高行政效率的途径包括( )。
A. 进一步完善行政管理体制
B. 建设高素质的行政管理干部队伍
C. 努力实现行政决策的科学化与合理性
D. 健全行政法制
[单项选择]隋唐时期选拔官员的最主要途径是( )
A. 门荫
B. 行伍
C. 进入幕府
D. 科举
[多项选择]提高行政效能的主要途径包括( )。
A. 加强行政环境建设
B. 提高行政投入
C. 完善行政过程
D. 改革组织体制
[单项选择]( )是实现行政目标的根本途径。
A. 行政指挥
B. 行政领导
C. 行政方法
D. 行政决策
