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[多项选择]自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解包括( )。
A. 把心理异常现象和大脑的功能联系起来
B. 变态心理只能使用神经科学进行解释
C. 变态心理学渐渐融入精神病学
D. 促使用唯物的思维对待心理异常的问题
[单项选择]自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有( )。
A. 把心理异常现象和大脑的功能联系起来
B. 变态心理学比精神病学更为活跃
C. 变态心理学更为独立了
D. 更倾向于用唯心的思维对待心理异常的问题
[单项选择]行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是( )。
A. 从现象学角度描述异常心理与行为
B. 巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象
C. 从纯心理学和精神病学角度说明异常心理现象
D. 通过意识分析来说明异常心理现象
[单项选择]变态心理学注重心理异常的（）
A. 诊断
B. 发作
C. 成因
D. 治疗
[单项选择]变态心理学强调心理异常的（）。
A. 诊断
B. 治疗
C. 转归
D. 机制
[多项选择]变态心理学侧重研究( )。
A. 异常心理的诊断、治疗和预防
B. 精神病的预防与康复
C. 异常心理的基本性质与特点
D. 异常心理与人格和环境的关系
[单项选择]变态心理学的定义是( )。
A. 研究心理疾病的学科
B. 研究精神病的学科
C. 以心理行为异常表现为研究对象的心理学分支学科
D. 以异常心理当做疾病为研究对象的心理学分支学科
[单项选择]变态心理学研究的侧重点是心理异常的（）。
A. 性质
B. 治疗
C. 诊断
D. 预防
[多项选择]变态心理学的研究对象有( )。
A. 精神病人
B. 性心理障碍
C. 心理障碍
D. 行为异常
[多项选择]变态心理学的研究对象包括（）。
A. 变态心理的定义
B. 变态心理的种类
C. 异常心理的特点
D. 异常心理的转归
[单项选择]毕生发展的观点逐渐为人们所接受，发展心理学概念开始被确认并取代了儿童心理学在心理学中的地位，使儿童心理学成为发展心理学的组成部分，是( )。
A. 19世纪后半期
B. 19世纪末20世纪初
C. 20世纪中期以后
D. 20世纪后半期
[单项选择]关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是( )。
A. 以异常情绪过程为对象
B. 以变态心理的发生过程为对象
C. 以心理与行为异常表现为对象
D. 以错误认知结构为对象
[单项选择]在临床上运用心理学的方法和技术来评估人们的心理状态、心理差异以及行为表现，称为
A. 心理治疗
B. 心身疾病
C. 临床心理评估
D. 心理应激
E. 医学心理咨询
[单项选择]当前在心理学中，特别是在儿童心理学、教育心理学、社会心理学中应用最多的方法是( )。
A. 自然实验
B. 问卷调查
C. 实验室实验
D. 观察法
[多项选择]关于古代“变态心理学”的发端，下列说法中正确的是( )。
A. 明确提出了“心理是脑的功能”这一科学判断
B. 是东方科学发展的产物
C. 与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”有关
D. 始于公元前400年
[单项选择]关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中正确的是( )。
A. 显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形
B. 是东方科学发展的产物
C. 与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关
D. 始于公元前800年
[多项选择]社会心理学家在研究人们行为原因时把它们分为( )。
A. 内部原因—外部原因
B. 宏观原因—微观原因
C. 稳定原因—易变原因
D. 可控原因—不可控原因
