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[多项选择]在WISC-CR中，常识分测验可以反映被试者的( )。
A. 天资
B. 早期的文化环境与经验
C. 良好的记忆能力
D. 学校教育的理论及文化的偏好
[单项选择]按测验形式分类，心理测验可以分为( )类。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]按测验材料分类，心理测验可以分为( )类。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加，若缺其中一项测验，则( )。
A. 无法得出该分测验的分数
B. 整个测验无效
C. 可以忽略此项测验分数
D. 要加权分
[单项选择]考夫卡认为：WAIS测验分测验高于平均分( )分以上，就表明该测验是强点。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]考夫卡认为：WAIS分测验低于平均分( )分以上，就表明该测验是弱点。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
[单项选择]按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、（ ）。
A. 人格测验
B. 个别测验
C. 团体测验
D. 常模参照测验
[多项选择]张明参加了三次数学测验，平均分是80分，前两次平均分是70分，张明第三次测验的分数是多少分( )
A. 90分
B. 95分
C. 100分
D. 85分
[单项选择]心理测验按测验的功能分类不包括( )。
A. 人格测验
B. 智力测验
C. 文字测验
D. 特殊能力测验
[单项选择]反映测验分数可靠性的指标，是测验的
A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度
[多项选择]按测验的要求分类，可将测验分为（）
A. 最高作为测验
B. 典型行为测验
C. 主观测验
D. 客观测验
[多项选择]按测验的方式分类，可将测验分为（）。
A. 操作测验
B. 文字测验
C. 个别测验
D. 团体测验
[单项选择]反映一个测验工具的可靠性是指该测验的
A. 信度
B. 效度
C. 样本
D. 常模
E. 误差
[单项选择]在能力测验中通常反映难度水平的指标，在非能力测验（如人格测验）中，类似的指标称（）。
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 通俗性
D. 相似性
[单项选择]测验目的分类中不包括的测验类别是
A. 描述测验
B. 诊断测验
C. 预示性测验
D. 干预性测验
