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[单项选择]近代史上最早提出义务教育的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]中国近代史上最早提出普及教育的教育家是( )。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]外国教育史上，最早提倡国家设置督学的教育家是( )。
A. 涂尔干
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]在中国近代史上最早提出近代教育的三大教学目标的教育家是( )。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]教育史上最早出现的教学组织形式( ).
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 复式教学
D. 小组教学
[单项选择]教育史上最早出现的教学组织形式是( )。
A. 个别教等
B. 班级授课制
C. 复式教学
D. 小组教学
[单项选择]在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A. 1904年
B. 1922年
C. 1949年
D. 1986年
[单项选择]中国教育史上最早提出“教学相长”的是哪一部著作
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大学》
D. 《中庸》
[单项选择]在教育史上最早使用“教学论”一词的是( )
A. 康德
B. 赫尔巴特
C. 拉特克
D. 杜威
[单项选择]中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度是
A. “苏湖教法”
B. “三舍法”
C. “积分法”
D. “六等黜陟法”
[单项选择]近代教育史上，将调查法最早用于教育研究的人是( )。
A. 恩格斯
B. 费舍
C. 赖斯
D. 肯德尔
[单项选择]外国教育史上，最早提倡国家设置督学的是( )。
A. 涂尔干
B. 康德
C. 夸美纽斯
D. 柏拉图
[单项选择]在中国近代教育史上，最早对“职业教育”这一概念进行阐述的是( )。
A. 蔡元培
B. 黄炎培
C. 陆费逵
D. 陈独秀
[单项选择]在中国近代教育史上，最早提出改书院为学堂的人是 ( )
A. 马建忠
B. 郑观应
C. 陈虬
D. 王韬
[单项选择]在我国教育史上，最早对社会文明进行猛烈批判的学派是( )。
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
