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发布时间:2024-02-11 21:06:02

[单项选择]学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有( )。
A. 教育性功能
B. 发展性功能
C. 个体性功能
D. 社会性功能

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[单项选择]学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有( )。
A. 教育性功能
B. 发展性功能
C. 个体性功能
D. 社会性功能
[单项选择]学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指( )。
A. 发展性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 社会性功能
[单项选择]学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。
A. 发展性功能
B. 个体性功能
C. 教育性功能
D. 社会性功能
[多项选择]德育的社会性功能指学校德育对社会的各个方面发生影响,具体可以表述为以下哪几个方面( )
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 教育功能
[多项选择]政治经济制度对教育具有制约作用,主要表现为政治经济制度决定( )
A. 教育的领导权
B. 受教育权
C. 教育评价
D. 教育目的
E. 部分教育内容
[多项选择]近代中国政治经济文化发展极不平衡,这是由于
A. 中国是受多个帝国主义国家支配的半殖民地国家
B. 中国是一个大国
C. 中国实际长期处于军阀割据的状态
D. 民族资本主义有了某些发展
[多项选择]中国特色社会主义事业的总体布局由经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体,这体现了
A. 社会有机体思想的创造性运用
B. 对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律认识的深化
C. 经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的辩证关系
D. 社会主义现代化建设的任务和目标的完整性、全面性

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