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[单项选择]在法国历史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由( )提出的
A. 郎之万
B. 阿斯蒂埃
C. 瓦隆
D. 让·泽
[单项选择]在法国教育史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由( )提出的。
A. 郎之万
B. 阿斯蒂埃
C. 瓦隆
D. 让．泽
[单项选择]1919年，法国议员( )提出关于职业技术教育的法案被议会通过，使法国的职业技术教育第一次获得了有组织的形式，成为一种由国家管理的事业。
A. 费里
B. 基佐
C. 阿斯蒂埃
D. 让·泽
[多项选择]加快职业技术教育发展步伐，要建立( )为一体的中等职业技术教育新体制。
A. 职业教育
B. 科学研究
C. 就业培训
D. 技术推广
E. 社会合作
[单项选择]职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有直接关系，它应根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等与市场经济没有直接联系的专业，它们应该根据社会发展的需要，而不仅艇根据市场的需要来规划和发展。
对这段话的正确理解是( )
A. 市场经济规律决定着职业技术教育
B. 发展职业技术教育，首先应强调社会需求
C. 职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
D. 师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
[单项选择]把教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划和师范教育发展规划等的分类是（）。
A. 依据教育层次的不同
B. 依据教育类型的不同
C. 依据教青任务的不同
D. 依据教育规划范围的不同
[单项选择]提出“调整中等教育结构，大力发展职业技术教育”的教育体制改革是( )。
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、同务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]下面哪一次教育体制改革，提出了“调整中等教育结构，大力发展职业技术教育”( )
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]在英国教育体系中增加职业技术教育一轨的文件是( )。
A. 《哈多报告》
B. 《斯宾斯报告》
C. 《巴特勒教育法》
D. 《费舍法案》
