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[单项选择]马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是( )
A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义教育观认为造就全面发展的人的唯一方法是( )
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代人文教育
C. 开展素质教育
D. 加强现代科学教育
[单项选择]马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是
A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。
A. 教育与生产劳动相结合
B. 加强现代科学教育
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
[单项选择]马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是( )。
A. 理论联系实际
B. 做到因材施教
C. 实现教育机会均等
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 学校教育与社会教育相结合
B. 德、智、体全面发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 坚持教育的正确方向
[单项选择]马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是( )
A. 体力劳动和脑力劳动相结合
B. 知识分子与工人农民相结合
C. 教育与生产劳动相结合
D. 红与专相结合
[单项选择]马克思主义认为,实现认得全面发展的唯一方法是( )
A. 脑力劳动与体力劳动想结合
B. 教育与生产劳动相结合
C. 知识分子与工人农民相结合
D. 城市与农村相结合
[单项选择]马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 城市与农村相结合
B. 脑力劳动与体力劳动相结合
C. 教育与生产劳动相结合
D. 知识分子与工人农民相结合
[单项选择]马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A. 保证学生身心的正常发
B. 保证学生素质的和谐发展
C. 教育与生产劳动相结合
D. 教育理论与实践相结合
[单项选择]马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是( )
A. 理论联系实际
B. 教育与社会实践相结合
C. 知识分子与工农相结合
D. 教育与生产劳动相结合
[单项选择]马克思主义认为真正的人的全面发展在( )时期能够实现。
A. 封建社会
B. 资本主义社会
C. 社会主义社会
D. 共产主义社会