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[单项选择]与()的人进行谈判的禁忌是不善于察言观色抓不住时机达不到他的兴趣所在打持久战。
A. 情绪型
B. 顽固型
C. 沉默型
D. 啰嗦型
[单项选择]大脑_____包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、言语加工中枢、积极情感表达中枢,控制着身体的右侧。大脑_____包括空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢,控制着身体的左侧。()
A. 右半球,左半球
B. 左半球,右半球
C. 中脑,下丘脑
D. 下丘脑,中脑
[单项选择]言语表情所指内容包括( )。
A. 说话的内容
B. 身段姿势
C. 说话的音量、语调、节奏等
D. 目光接触
[多项选择]理解非言语行为要注意()。
A. 正确把握非言语行为的各种含义
B. 全面观察非言语行为
C. 应把动作群放到某种情境中来了解
D. 应关注言语内容与非言语内容的不一致
[单项选择]根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和( )。
A. 长时记忆
B. 情境依存性记忆
C. 程序性记忆
D. 工作记忆
[多项选择]下列哪几种理论认为长时记忆中的记忆内容是始终保存在大脑中的( )
A. 消退说
B. 干扰说
C. 压抑说
D. 提取失败说
[单项选择]社会学习说运用( )来解释言语的获得。
A. 选择性模仿
B. 语言获得装置
C. 操作性条件反射
D. 文化历史理论
[单项选择]治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为
A. 目光
B. 面部表情
C. 身体移动和姿势 D.声音特征
D. 以上选项都是
[多项选择]对下列内容的记忆,属于陈述性记忆的有
A. 端午节的日期
B. 雨的成因
C. 骑车的技能
D. 舞蹈表演
[多项选择]根据记忆内容的不同,可以将记忆分为( )。
A. 形象记忆
B. 逻辑记忆
C. 情绪记忆
D. 运动记忆
[多项选择]有关小儿的注意与记忆的发展特点是
A. 婴儿以无意注意为主,
B. 5~6岁的儿童能:较好的控制自己的注意力
C. 1岁以内的婴儿只有重现而无再认
D. 幼儿以机械记忆为主
E. 学龄儿童逐渐出现逻辑记忆
[单项选择]外部言语可以分为口头言语和()言语。
A. 书面
B. 独白
C. 交际
D. 对话
[单项选择]大脑左半球包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、语言加工中枢和()中枢。
A. 视觉
B. 积极情感表达
C. 触觉
D. 消极情感表达
[单项选择]痴呆愚笨,行动呆板,言语不利,记忆力减退,胸闷恶心,头重如裹,多属
A. 心阴亏虚
B. 瘀阻脑窍
C. 痰迷心神
D. 心气亏虚
E. 痰瘀交阻
[多项选择]引进建设项目管理信息系统软件应注意以下( )项内容。
A. 注意一次开发成功
B. 注意二次开发,包括软件的汉化
C. 注意人员培训
D. 结合应用环境,选择较高性能价格比的适用软件
E. 引进软件在购买和使用中知识产权的问题