更多"教育目的和教育方针的关系是( )。"的相关试题:
[单项选择]要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持( )．
A. 学生德智体平均发展
B. 以发展智育为主，兼顾发展其他各育
C. 以发展德育为主，兼顾发展其他各育
D. 以教学为主，全面安排，面向全体，因材施教
[单项选择]中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的的紧基本途径是（）。
A. 德育工作
B. 教学工作
C. 课外活动
D. 学校管理
[单项选择]我国当前教育方针强调教育必须（）
A. 为社会主义现代化建设服务，为祖国服务
B. 为社会实践服务，为均衡发展服务
C. 为经济建设服务，为广大的农村服务
D. 为社会主义现代化建设服务，为人民服务
[单项选择]
根据党和国家的教育方针政策，对未来教育事业发展所作的有目的、有条理的部署和安排是（）
A. 教育决策
B. 教育目标
C. 教育战略
D. 教育规划
[单项选择]1912年，( )发表《对于教育方针之意见》一文，奠定了民国教育方针的理论基础。
A. 吴稚晖
B. 章炳麟
C. 梁启超
D. 蔡元培
[单项选择]教育方针的含义是指( )
A. 班级教育工作总的要求
B. 学校教育工作总的要求
C. 地区教育工作总的要求
D. 国家教育工作总的要求
[单项选择]教育方针的核心内容是( )
A. 教育大纲
B. 教育目标
C. 培养目标
D. 教育目的
[单项选择]提出“世纪末教育发展的总目标：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲；要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科”的学制改革是在( )年。
A. 1985
B. 1993
C. 1999
D. 2001
[单项选择]教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（ ）
A. 方向性原则
B. 科学性原则
C. 有效性原则
D. 规范性原则
[单项选择]认为教育受社会政治、经济、文化的制约，教育学的目的就是帮助分析教育背后的利益关系，达到意识的启蒙和解放，从而寻找克服社会不公平的策略。这是( )的观点。
A. 实验教育学
B. 文化教育学
C. 实用主义教育学
D. 批判教育学
[单项选择]蔡元培“兼容并包”教育方针的实质是( )。
A. 听任各种思想自由发展
B. 倡导传播资产阶级文化
C. 改革教育
D. 鼓励学术研究缓和政治派系矛盾
[单项选择]( )不属于中国新民主主义革命时期的文化教育方针。
A. 民族的
B. 实践的
C. 科学的
D. 大众的
[单项选择]在蔡元培五育并举的教育方针中， ______ 是教育的最高境界。 ( )
A. 美感教育
B. 世界观教育
C. 公民道德教育
D. 军国民教育
[单项选择]1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是 ( )
A. 三民主义
B. 民族、科学、大众
C. 战时须作平时看
D. 保存教育
[单项选择]新民主主义文化教育方针的提出在( )年。
A. 1949
B. 1953
C. 1957
D. 1958
[单项选择]中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 杨贤江
D. 陶行知
