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[单项选择]凯登认为，公共行政的改革关键是( )
A. 制定改革措施
B. 实施改革措施
C. 说服政府领导
D. 设计改革方案
[单项选择]凯登把处理人际关系的技能称作( )
A. 催化性的领导技能
B. 战略性的思考技能
C. 交际性的管理技能
D. 多文化的学习技能
[单项选择]凯登认为，腐败堕落的罪魁祸首是( )
A. 物质贫乏
B. 党派利益
C. 意识形态
D. 行政体制
[单项选择]一批新政策的出台，虽然解决了一些问题，却往往带来了更多的新问题。凯登称之为（）
A. 连锁效应
B. 波纹效应
C. 同步效应
D. 马太效应
[单项选择]凯登指出，随着新时代的来临，一个成功的公共行政人员应该掌握并不断完善三个方面的技能，这三个方面的技能不包括( )
A. 战略性的思考技能
B. 催化性的领导技能
C. 主动性的经营技能
D. 多文化的学习技能
[单项选择]某测验题的满分为15分，考生在该题上的平均得分为96分，则该屉的难度值约为（）。
A. 0.21
B. 0.43
C. 0.55
D. 0.64
[多项选择]安南在联大发表的《大自由：为人人共享发展、安全和人权而奋斗》报告中对联合国机构改革提出的建议包括
A. 加强联合国大会，精简议程，改革辩论程序，解决实际问题，提高工作效率
B. 安南正式提出了两个安理会扩大的改革方案
C. 安理会改革方案应增加对联合国作出主要贡献的国家在决策方面的参与，使发展中国家在安理会更有代表性
D. 加强安理会的民主和信誉，不影响安理会的工作效率，对《宪章》有关条款加以修改
[单项选择]中国的改革是全面的改革，这取决于改革的 ( )
A. 性质
B. 任务
C. 目标
D. 目的
[多项选择]改革开放以来，我国一直随着整个改革发展进程积极稳妥地推进政治体制改革，我国政治体制改革必须（）。
A. 坚持正确的政治方向
B. 随着经济社会发展不断推进
C. 努力与我国人民政治民主要求相一致
D. 努力与我国人民政治参与的积极性不断提高相适应
[单项选择]指出课程改革是教育改革的核心问题的教育体制改革是( )。
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]坚持改革开放，就应不断提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，其中( )是顺利推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要经验。
A. 注重提高改革决策的科学性
B. 注重增强改革措施的协调性
C. 正确处理改革发展稳定的关系
D. 必须始终坚持正确的方向
[单项选择]农村税费改革是新中国成立以来我国农村继实行土地改革、家庭承包经营之后的又一重大改革。土地改革、家庭承包经营及农村税费改革，从根本上说都是( )。
A. 以调整农村分配关系为切入点
B. 使农民获得充分的生产经营自主权
C. 改革农村旧的经济体制和分配体制
D. 解放和发展农村生产力
[单项选择]下面哪一次教育体制改革，认为课程改革是教育改革的核心问题( )
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]学校课程改革中主要是改革( )
A. 课程设计
B. 课程制订
C. 教材编制
D. 课程设置
[单项选择]教育改革的核心是( )改革。
A. 内容
B. 课程
C. 方法
D. 途径
[单项选择]价格改革是市场发育和经济体制改革的关键，我国价格机制改革的目标是
A. 建立由计划价格，浮动价格和自由价格结合的价格形成机制
B. 建立与国际市场价格接轨的价格形成机制
C. 建立主要由市场形成价格的机制
D. 建立反映政府宏观调控政策的价格形成机制
[多项选择]2004年11月30日，联合国改革问题高级别名人小组向安南秘书长提交报告，建议将安理会的席位从现在的15席增加到24席。报告中提出的方案包括。
A. 增加日本、印度、巴西、德国为常任理事国
B. 增加6个常任理事国和3个非常任理事国
C. 增加日本、印度、巴西、德国为非常任理事国
D. 增加8个“半常任理事国”，同时增加1个任期2年的非常任理事国
