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发布时间:2023-10-23 12:32:24

[单项选择]广义知识学习阶段与分类模型表明,在确定知识类型时要考虑( )
A. 学习所处的阶段
B. 学科特点
C. 测量的条件
D. 学习的内容

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[单项选择]广义知识学习阶段与分类模型表明,在确定知识类型时要考虑( )。
A. 学习的内容
B. 学科特点
C. 测量条件
D. 学习所处的阶段
[多项选择]选择合同类型是招标采购的重要内容,在选择合同类型时要考虑的因素有( )。
A. 成本分析
B. 采购需求的基础
C. 采购需求的类别和复杂性
D. 履行期限或生产周期
E. 采购的历史
[多项选择]选购合同类型是招标采购的重要内容,在选择合同类型时要考虑的因素有()。
A. 成本分析
B. 采购需求的类别和复杂性
C. 采购需求的紧迫性
D. 履行期限或生产周期
E. 采购历史
[单项选择]在招标采购中,选择合同类型时要考虑的因素不包括( )。
A. 成本分析
B. 供货人的信誉
C. 采购需求的紧迫性
D. 履行期限或生产周期
[单项选择]知识学习的第一个阶段是 【 】
A. 领会
B. 选择
C. 保持
D. 应用
[多项选择]广义知识产权主要为( )的保护知识产权的国际公约所界定。
A. 《世界知识产权组织公约》
B. 《尼泊尔公约》
C. 《巴黎公约》
D. FIDIC《合同条件》
E. 《与贸易有关的知识产权协议》
[多项选择]知识学习的过程有三个阶段:知识的获得和( )
A. 知识的迁移
B. 知识的保持
C. 知识的扩展
D. 知识的提取
[单项选择]原型模型是增量模型的另一种形式,用于需求分析阶段的模型是()
A. 探索型原型
B. 实验型原型
C. 演化型原型
D. 螺旋模型
[单项选择]学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和( )。
A. 知识巩固
B. 知识运用
C. 知识提取
D. 知识迁移
[单项选择]广义的学习心理学研究的对象是( )
A. 学生
B. 人和动物
C. 动物
D. 以上皆不是
[单项选择]著名认知心理学家( )根据图式理论,提出知识学习的“三阶段论”
A. 伯克威茨
B. 图尔文
C. 诺曼和鲁墨哈特
D. 科斯格儒

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