更多"难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（），中"的相关试题:
[单项选择]一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度（）。
A. 中等
B. 一般
C. 较高
D. 较低
[单项选择]下列关于测验难度与区分度关系的阐述，正确的是( )。
A. 难度越大，区分度越高
B. 难度越小，区分度越高
C. 难度居中，区分度越高
D. 两者之间没有必然联系
[单项选择]在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫( )关系。
A. 协调
B. 朋友
C. 帮助者与被帮助者
D. 教育者与被教育者
[单项选择]在施测中国比内测验时，主试者与被试者的位置关系应是( )。
A. 并排而坐
B. 面对面
C. 被试者自己选择座位
D. 90度角
[单项选择]难度是指被测试者正确作答的百分比，一个好的测评工具必须具有适宜的难度，若过低，则多数被测试人都能通过，就会产生天花板效应，反之，则会产生( )。
A. 集中效应
B. 地板效应
C. 门槛效应
D. 天花板效应
[单项选择]区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（ ），试题便可以被接受。
A. 0．5
B. 0．3
C. 0．2
D. 0．65
[单项选择]所谓情景模拟就是指根据被试者可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被试者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。它是一种行为测试手段。
下列属于情景模拟的是( )。
A. 某社区医院为了解其所在社区内老年人的健康状况，要求医生李某制定适合本社区老年人的调查问卷，在调查过后医院充分了解了社区内老年人的健康状况
B. 为了提高师范类毕业生的教学水平，学校在大四下学期安排他们到中学实习
C. 小李为了在明天的面试中取得好的成绩，按照以往面试时的测试项目和测试内容进行精心的准备，并对着镜子不断地练习
D. 王某在回答完所有面试问题后，面试官拿出一沓材料，说马上要召开新闻发布会，要求他准备一份演讲稿
[单项选择]项目难度的分布一般以( )分布为好，这样不仅保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
A. 偏态
B. 负偏态
C. 峰态
D. 常态
[单项选择]难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在______之间。 ( )
A. 0.50±0.10
B. 0.50±0.20
C. 0.50±0.30
D. 0.50±0.40
[单项选择]难度P值越接近于O或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在( )之间。
A. 0.50±0.10
B. 0.50±0.20
C. 0.50±0.30
D. 0.50±0.40
[单项选择]如果某被试者SCL—90总分治疗前为180分，治疗后为120分，那么该被试者的SCL—90总分减分率为( )。
A. 33.3%
B. 50%
C. 66.6%
D. 25%
[单项选择]项目难度的分布一般以（）分布为好，这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度，而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。
A. 偏态
B. 负偏态
C. 峰态
D. 常态
[多项选择]在测验时( )可以激发被试者的测试兴趣。
A. “这里还有另外一些不同方式的测验”
B. “这可能不需要花费你很多的时间”
C. “你这样是不对的，再试试看”
D. “我想你一定会感兴趣的”
[单项选择]如果某被试者的SCL-90测试结果是：躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分，那么该被试者的症状群特点的主要症状是( )。
A. 躯体化和强迫，有轻度的敌对倾向
B. 抑郁和躯体化，有轻度的人际关系问题
C. 抑郁和躯体化，有轻度的焦虑倾向
D. 躯体化和焦虑，有轻度的抑郁倾向
