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[单项选择]提出认知行为矫正理论的是（）
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 班杜
D. 贝克
[单项选择]社会认知理论的创建人是（）
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
E. 华生
[单选题]根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
[单项选择]认知理论认为，人的行为由哪项所决定（）
A. 本能
B. 外界刺激
C. 人群的理性认识及评价
D. 个人的理性认识及评价
E. 社会认可
[判断题] ( )自我决定论含有以下分支理论:有机整合理论、基本心理需要理论、因果定向理论、认知评价理论。
A.正确
B.错误
[单项选择]有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是（）。
A. 人们可通过观察别人进行学习
B. 人的行为都指向一个特定的目标
C. 行为最终都能变为自我调节的行为
D. 学习是一个内在过程，最终必然会改变行为
E. 强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用
[单项选择]在对一名神经症患者的治疗中，医生根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者不良认知状态，这种疗法称为（）。
A. 系统脱敏法
B. 厌恶疗法
C. 认知疗法
D. 模仿疗法
E. 放松训练法
[单项选择]强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于（）
A. 坎农--巴德的情绪学说
B. 伊扎德的动机--分化理论
C. 阿诺德的认知评价学说
D. 塞里的情绪应激理论
E. 沙赫德的情绪三因素学说
[单项选择]按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为
A. 行为反复
B. 行为确立
C. 行为改变
D. 行为矫正
E. 健康行为
[单项选择]在社会工作实务中，运用认知理论的原则不包括（）。
A. 尊重个人的自主决定和信念
B. 帮助服务对象建立正确的认知
C. 建立良好的专业关系
D. 加强解决问题和决策的能力
[单项选择]在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是（）
A. 自我观察
B. 自我奖赏
C. 靶行为的确认
D. 设定行为完成标准
E. 根据标准评估行为完成情况
[单选题]认知理论认为，心理障碍产生的根源在于( )。
A.学习了不良行为；
B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识；
C.潜能发展受到阻碍；
D.错误的认识观念。
[单选题]对于贝克的情绪障碍认知理论，下列描述错误的是( )
A.认知过程是行为和情感的中介
B.情感过程是行为和认知的中介
C.情绪障碍和负性认知相互影响，相互加强，这种恶性循环是情绪障碍得以延续的原因，打破恶性循环是治疗的关键
D.认知曲解是引起患者情绪障碍和心理痛苦的核心所在
E.认知偏差是引起患者情绪障碍和心理痛苦的核心所在
[单项选择]社会认知理论中有关人、环境和行为的叙述，哪个是正确的（）。
A. 行为是环境的产物
B. 三者相互作用，相互影响
C. 以上都不对
D. 行为是人的产物
E. 环境是人的行为作用结果
[单项选择]认知失调理论的代表人物是（）
A. 费斯廷格
B. 海德
C. 班杜拉
D. 贾尼斯
E. 霍夫兰
