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[单项选择]辩证唯物主义的时空观是科学的时空观，以下与其不相符合的选项是
A. 时间和空间是物质运动的存在形式
B. 时空是有限的又是无限的
C. 时间和空间是绝对的又是相对的
D. “时间、空间是一切事物的储藏所”
[单项选择]最近，由多国科学家组成的团队利用一台粒子加速器，让两束原子在一个圆环轨道上做高速运动，发现这些原子自身的时间确实比外界时间慢了。这项实验进一步证明了作为物质运动存在形式的时间具有（）
A. 客观性
B. 有限性
C. 相对性
D. 一维性
[单项选择]哪位科学家建立了微生物分离与纯化技术：
A. 虎克
B. 巴斯德
C. 柯赫
D. 李斯特
[多项选择]主观唯心主义的时空观认为
A. 时空是人类感性直观中的先天形式
B. 时空是感觉系列调整了的体系
C. 时空是有限的又是无限的
D. 时空是“绝对观念”外化的产物
[多项选择]辩证唯物主义的时空观认为
A. 时间、空间是物质运动的存在形式
B. 时间、空间与物质运动不可分割
C. 时间、空间是整理感觉材料的工具
D. 时间、空间既是相对的又是绝对的，既是有限的又是无限的
[单项选择]证明辩证唯物主义时空观的科学依据是
A. 牛顿力学
B. 能量守恒和转化定律
C. 达尔文进化论
D. 非欧几何和相对论
[单项选择]建立放射免疫分析方法的著名科学家是
A. Cassen
B. Robert Newell
C. Anger
D. David Kuhl
E. Berson和Yalow
[多项选择]发现三大运动规律的科学家是( )。
A. 亚里斯多德
B. 阿基米德
C. 牛顿
D. 爱因斯坦
[多项选择]以下选项中正确表达辩证唯物主义时空观内容的有，时间和空间（）。
A. 是感性直观的先天形式
B. 是物质运动的存在形式
C. 随物质运动速度的变化而变化
D. 是不可分割的
E. 既是无限的又是有限的
[单项选择]18世纪末批判了燃素说，建立了科学的氧化燃烧理论，掀起了化学革命的科学家是( )。
A. 波义耳
B. 拉瓦锡
C. 道尔顿
D. 阿伏伽德罗
[单项选择]纳米技术开辟了研究纳米尺度内原子、分子或离子的运动变化的科学，各国科学家都致力于发展纳米技术，这表明（）。
A. 纳米技术的竞争是当前国际竞争的核心
B. 发展纳米技术是各国发展经济的基本目标
C. 科学技术的竞争是国际竞争的重要内容
D. 各国的根本利益是一致的
[单项选择]
在小型化方面，科学家不仅造出了微生物那样大的精巧装置，而且还使这些装置能够运动。
新一期《科学》杂志说，康奈尔大学的科学家把一部微型马达与一个金属螺旋桨组装在一起，使螺旋桨能够以8转/秒的速度旋转。该大学生物工程教授蒙泰马尼奥说：“这是一台真正的纳米机器。”这台马达是从给细胞提供能量的分子中获得能量的，所以他认为科学家终将能够制造出比细菌还小的机器人，它们将能够修复细胞损伤，制造药物并且攻击癌细胞。他说，这为制造在细胞中运转的机器打开了大门。它将使我们把设计好的装置与生命系统融合起来。”
同期的《科学》杂志还描述了另外一种微观运动：一块锡块在化学力的推动下，像变形虫一样在铜的表面四处游走，留下由铜的合金组成的纤细轨迹。国家实验所的巴特尔特博士说：“锡块仿佛活了一样，在铜的表面到处找食吃。这会运动到光洁的区域，吃下表层的铜原子，同时吐出以合金形式存在的铜原子。在微观世界中这种没有生命的系统竟然能够模仿生命系统真是令人感到惊奇。”文后评论说，实验中锡块的运动可看成一种新的纳米马达，这个马达把化学能转化成机械能的效率大致与汽车的效率相当。
康奈尔大学的研究工作把几年来纳米技术研究的两个方向结合了起来。正如电子工程师把越来越小的晶体管刻到芯片上一样，纳米技术科学家也造出了越来越薄的雕刻品，其中包括杠杆、柱子、悬空的电线和宽度为100个硅原子的一个吉他模型。但是，如果没有办法使它们运动，这些结构充其量也只能算微型艺术品。
根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）。
A. 当今的纳米技术还只是一种实验技术，只是实验性，未具实用性
B. 制造纳米机器的目的是修复细胞损伤，制造药物并且攻击癌细胞
C. 电子工程师把越来越小的晶体管刻到芯片上的技术不是一种纳米技术
D. 纳米技术的运用能够在微观世界中使非生命系统模仿生命系统
[单项选择]科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想象力、对客观世界敏锐的洞察，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想象的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见( )。
A. 科学与艺术正趋同
B. 科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C. 学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D. 学习文学艺术之前，首先要进行严格的教学训练
[单项选择]科学家在运用理性的逻辑思维进行创造发明的过程中，其丰富的想像力、对客观世界敏锐的洞察，表现真理的方式和执着求索的热情，无不与艺术的形象思维相联。同样，艺术家在展开想像的翅膀自由翱翔之际，如果没有科学的世界观和方法论为先导，不借助逻辑思维，其艺术作品也难以显示崇高的精神境界与无穷的魅力。可见（）。
A. 科学与艺术趋同
B. 科学与艺术需相互借鉴各自的思维方式
C. 学物理、化学之前应先学习音乐、绘图等艺术
D. 学习文学艺术之前，首先要进行严格的数学训练
