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[单项选择]两样本比较秩和检验中,n1=10,n2= 12,T1=128,若两样本来自同一总体,则
A. 两组秩和应完全相同
B. 两组秩次应基本相同
C. 两组平均秩和相近的概率较大
D. 两组秩次排列相差悬殊
E. 两组秩和的差值随抽样例数增加而增加
[单项选择]两样本比较秩和检验中,n1=10,n2=12,T1=127,若两样本来自同一总体,则
A. 两组秩和应完全相同
B. 两组秩次应基本相同
C. 两组平均秩和相近的概率较大
D. 两组秩次排列相差悬殊
E. 两组秩和相差随抽样例数增加而增加
[单项选择]两样本比较秩和检验中,已知n1=n2,若两样本来自同一总体,则
A. 两组秩和相等
B. 两组秩次相同
C. 两组秩和相等的概率较大
D. 两组秩次排列相差悬殊
E. 两组秩和相等的概率较小
[单项选择]两独立样本比较秩和检验中,n1=10、n2=12,T1=128,若两样本来自同一总体,则
A. 两组秩和应完全相同
B. 两组秩次应基本相同
C. 两组平均秩和相近的概率较大
D. 两组秩次排列相差悬殊
E. 两组秩和的差值随抽样例数增加而增加
[单项选择]两样本比较秩和检验编秩次的方法是
A. 按两组数值之差编秩次
B. 两组数值分别编秩次
C. 按两组数值的大小统一编秩次
D. 只对一组数值编秩次
E. 一组由小到大编秩次,另一组由大到小编秩次
[单项选择]成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是
A. 舍去不计
B. 取较小秩次
C. 取较大秩次
D. 取其平均秩次
E. 不必平均
[单项选择]成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是
A. 以秩和较小者为T
B. 以秩和较大者为T
C. 以例数较小者秩和为T
D. 以例数较大者秩和为T
E. 当两样本例数不等时,可任取一样本的秩和为了
[单项选择]成组设计两样本比较的秩和检验中。描述不正确的是( )
A. 将两组数据统一由小到大编秩
B. 遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩
C. 遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩
D. 遇有相同数据,若在不同组,取其平均秩次
E. 以样本例数较小组的秩和查T界值表
[单项选择]成组设计两样本资料比较的秩和检验要求的条件是
A. 分类资料
B. 总体服从正态分布且方差齐
C. 样本例数很大
D. 样本例数较小
E. 对资料分布无任何要求
[单项选择]等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正u值,校正的结果使
A. u值增大,P值减小
B. u值增大,P值增大
C. u值减小,P值增大
D. u值减小,P值减小
E. 视具体资料而定
[单项选择]秩和检验和t检验比较,秩和检验的优点是
A. 检验的效率高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
E. 易于学习掌握
[单项选择]成组设计的两样本比较的t检验,P< 0.05,说明
A. 两样本均数不相等
B. 两总体均数有差别
C. 两样本均数差别较大
D. 两总体均数差别较大
E. 两样本均数差别有实际意义
[单项选择]秩和检验的优点是
A. 判断错误概率小
B. 不拘于分布类型
C. 适用于两组均数的比较
D. 适用于两个率的比较
E. 充分利用样本信息
[单项选择]两样本率比较可用Z检验的条件是
A. 两个样本率的差别大
B. 两个样本率的差别小
C. 两个样本率均较大
D. 两个样本率均较小
E. 两个样本含量均较大,且两个样本率均不接近0也不接近1