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[单项选择]赫尔巴特的教育理论主张被称为
A. 现代教育派
B. 实质教育派
C. 形式教育派
D. 传统教育派
[单项选择]杜威教育理论的代表作是( )。
A. 《普通教育学》
B. 《民主主义与教育》
C. 《教育论》
D. 《学校敢于建立一个新的社会秩序吗》
[单项选择]杜威教育理论成型的标志性著作是（）。
A. 《绎验与教育》
B. 《民主主义与教育》
C. 《我的教育信条》
D. 《教育与社会》
[单项选择]杜威所主张的教育是以( )为中心的教育。
A. 儿童
B. 家庭
C. 社会
D. 活动
[单项选择]杜威所主张的教育思想被称做是( )。
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
[单项选择]杜威所主张的教育思想被称作是（）。
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
[单项选择]不属于杜威教育思想的理论基础的是( )。
A. 实用主义哲学
B. 庸俗进化论
C. 唯心主义实在论
D. 生物本能论心理学
[单项选择]杜威与其他教育理论家的“发展观”的不同之处是（）
A. 将发展与社会联系在一起
B. 主张发展要尊重儿童道德人格
C. 强调发展主要通过学校教育来进行
D. 认为发展就是经验的改造
[单项选择]以下不属于杜威教育思想的理论基础的一项是( )
A. 实用主义哲学
B. 庸俗进化论
C. 唯心主义实在论
D. 生物本能论心理学
[单项选择]P.Davidoff的“规划选择理论”和倡导观点，主张( )。
A. 规划就是要依据不同部门的利益而提出方案
B. 规划就是要依据不同规划师的观点而提出方案
C. 规划就是要依据不同的阶层和社区的利益而提出方案
D. 规划就是要依据不同代表的利益而提出方案。
[单项选择]杜威全部教学理论的基本原则是( )
A. 教育即生长
B. 教育即生活
C. 教育即经验的改造
D. 做中学
[单项选择]杜威是现代最著名的美国( )教育理论家。
A. 唯物主义
B. 存在主义
C. 实用主义
D. 要素主义
