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[单项选择]健康教育的最终目的是
A. 注重知识灌输
B. 注重计划教育
C. 注重知识改变及行为改变
D. 注重改善环境
E. 注意教育效果评价
[单项选择]口腔健康教育的最终目的是
A. 建立口腔健康行为
B. 增长口腔保健知识
C. 定期口腔健康检查
D. 了解口腔保健措施
E. 积极治疗口腔疾病
[单项选择]健康教育最终目标是
A. 有健康知识
B. 有健康行为
C. 有防病能力
D. 既有健康知识，又有健康行为
E. 有自我保健能力
[多项选择]健康教育的目的是
A. 增进教育对象的健康知识
B. 使教育对象自愿采取健康生活行为
C. 消除或减轻影响健康的危险因素
D. 使教育对象有效利用现有卫生资源
E. 改善教育对象的健康状况，提高生活质量
[单项选择]口腔健康教育的目的是
A. 传递口腔健康信息
B. 使人们认识到并能终生保持口腔健康
C. 吸引人们对口腔健康项目的兴趣
D. 保证目标人群对口腔健康项目的参与
E. 营造有利于口腔健康的环境
[单项选择]病人健康教育的目的是
A. 改变病人不良的健康信念模式和错误的疾病因果观念
B. 去除不良的行为和生活方式
C. 了解自身健康问题的性质和疾病发生、发展的规律
D. 帮助病人了解控制自身疾病的有效方法
E. 以上均正确
[单项选择]对病人施健康教育的目的是
A. 提高病人自我保健能力
B. 帮助病人建立健康行为
C. 培养既有健康知识又有健康行为的人
D. 提高住院适应能力
E. 提高病人自我护理能力
[单项选择]对病人实施健康教育的目的是
A. 提高病人自动护理能力
B. 提高病人住院适应能力
C. 提高病人自我保健能力
D. 培养既有健康知识又有健康行为的人
E. 帮助病人建立健康行为
[多项选择]健康教育评价的目的包括
A. 确定健康教育计划的先进性和合理性
B. 确定健康教育计划的执行情况
C. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
D. 总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 确定健康教育的干预方案
[单项选择]蔡元培认为教育的最终目的是（）。
A. 涵养道德
B. 开发“民智”
C. 发展人的个性
D. 造就“完全人格”
[多项选择]健康教育与健康促进计划的评价目的是
A. 确定健康教育计划的先进性与合理性
B. 明确健康教育活动的数量和质量
C. 确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素
D. 总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
[单项选择]健康教育的最终目标是( )。
A. 有健康知识
B. 有健康行为
C. 有防病能力
D. 既有健康知识，又有健康行为
E. 有自我保健能力
