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[多项选择]树立社会主义荣辱观具体落实到每个社会成员，就是要努力学习和践行社会主义荣辱观。学习和践行社会主义荣辱观要( )
A. 知荣知耻
B. 贵在践行
C. 分清荣耻
D. 树立荣辱意识
[单项选择]树立社会主义荣辱观的落脚点是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]树立社会主义荣辱观的途径是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]树立社会主义荣辱观的关键是
A. 联系实际
B. 深入人心
C. 弘扬正气
D. 树立新风
[单项选择]要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观是因为（）。
A. 价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用
B. 改造客观世界是改造主观世界的基础
C. 社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素
D. 社会主义荣辱观是想问题、办事情的根本出发点
[单项选择]社会主义荣辱观的核心是( )。
A. 社会主义基本道德规范
B. 爱国主义
C. “八荣八耻”
D. 人文主义
[多项选择]每个社会集团都有它自己的荣辱观。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观（）
A. 是引领社会风尚的一面旗帜
B. 反映了社会主义道德的本质要求
C. 指明了社会主义道德建设的方向
D. 是人类历史上流传下来的全部道德文明
[多项选择]“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观体现了
A. 同社会主义市场经济相适应
B. 同社会主义法律规范相协调
C. 同中华民族传统美德相承接
D. 思想道德建设的先进性和广泛性要求的统一
[多项选择]属于“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容有（）。
A. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
B. 以发家致富为荣，以贫穷落后为耻
C. 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
D. 以体面排场为荣，以俭朴吝裔为耻
[多项选择]社会主义荣辱观的“八荣八耻”中包括（）等内容。
A. 以服务人民为荣、以背离人民为耻
B. 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
C. 以实话实说为荣、以言不由衷为耻
D. 以创新发展为荣、以模仿发展为耻
E. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
[多项选择]关于“八荣八耻”社会主义荣辱观，以下表述中正确的是（）。
A. 涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想
B. 体现了中华民族传统美德和时代要求
C. 反映了社会主义世界观、人生观和价值观
D. 完善了社会主义法律体系
E. 明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则
[单项选择]我国在中小学生中广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。这样做的哲学依据是( )。
A. 荣辱观决定世界观
B. 荣辱观是人们想问题、办事情的根本出发点
C. 改造客观世界是改造主观世界的基础
D. 正确的认识对人们的实践活动起促进的作用
[单项选择]封建地主阶级的荣誉是门第显赫、有权有势；资产阶级把金钱视为荣誉；无产阶级的荣辱观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。这说明
A. 不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观
B. 价值观具有时代性、社会性和阶级性
C. 主客体之间的价值关系是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系
D. 价值观具有多变性、群体性
