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发布时间:2023-12-25 20:42:09

[单项选择]维新运动:康有为
A. 洋务运动:洪秀全
B. 新文化运动:陈独秀
C. 辛亥革命:李鸿章
D. “五四”运动:鲁迅

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[单项选择]维新运动:康有为
A. 洋务运动:洪秀全
B. 新文化运动:陈独秀
C. 辛亥革命:李鸿章
D. “五四”运动:鲁迅
[多项选择]下列关于戊戌维新运动中维新派与守旧派论战。表述正确的有( )
A. 论战的实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋
B. 论战主要围绕要不要变法;要不要兴民权、设议院,实行君主立宪;要不要废八股、改科举和兴西学等问题展开
C. 论战所涉及的领域十分广泛,进一步开阔了新型知识分子的眼界,解放了人们长期受到束缚的思想
D. 通过论战,西方资产阶级社会政治学说在中国得到进一步的传播,维新变法政治运动的帷幕随之拉开
[多项选择]戊戌维新运动的意义体现为()。
A. 是一次爱国救亡运动
B. 是一场资产阶级性质的政治改革运动
C. 是一场思想启蒙运动
D. 在改革社会风气方面具有重要作用
[单项选择]( )是1897年在长沙创办的维新学校,聘梁启超为中文总教习,对推动维新运动在湖南的开展起到了重要作用。
A. 万木草堂
B. 南洋公学
C. 湖南时务学堂
D. 经正女学
[单项选择]

甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的“中体西用”的方针,维新派指出,“体”与“用”是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。
维新派与洋务派分歧的实质是()。


A. 要不要社会革命
B. 要不要以革命手段推翻清王朝
C. 要不要在中国兴办近代企业
D. 要不要学习西方的政治制度与思想文化
[多项选择]19世纪90年代末中国出现戊戌维新运动不是偶然的,它的发生有深刻的历史背景,主要是
A. 中国民族资本主义有了初步发展
B. 新兴的民族资产阶级迫切要求为在中国发展资本主义开辟道路
C. 甲午战争惨败造成的新的民族危机激发了新的民族觉醒
D. 资产阶级改良思想在中国迅速传播
[单项选择]严复是维新运动的代表人物之一,最著名的是他翻译了《天演论》,宣传_______的观点,唤起国人救亡图存的意识。
A. 存在就是被感知
B. 三权分立,相互制衡
C. 师夷长技以制夷
D. 物竞天择,适者生存
[单项选择]为培养变法人才,康有为创办了
A. 时务学堂
B. 上海大学
C. 学海堂
D. 万木草堂
[单项选择]不属于康有为活动的是( )。
A. 变八股、废科举
B. 兴办学校
C. 建立资产阶级制度
D. 重视教育
[单项选择]下列活动不属于康有为的是( )
A. 变八股、废科举
B. 兴办学校
C. 建立资产阶级制度
D. 重视教育
[多项选择]康有为宣传变法维新的著作有()。
A. 《新学伪经考》
B. 《孔子改制考》
C. 《人类公理》
D. 《变法通义》
[单项选择]康有为构思理想社会的著作是( )。
A. 《孔子改制考》
B. 《新学伪经考》
C. 《大同书》
D. 《劝学篇》
[单项选择]1895年康有为等发起创办的报纸是 ( )
A. 时务报
B. 国闻报
C. 中外纪闻
D. 万国公报
[单项选择]康有为在( )中构建了一个完整的学制体系
A. 《大同书》
B. 《海国图志》
C. 《原强》
D. 《劝学篇》
[单项选择]康有为构建了一个完整的学制体系是在( )。
A. 《大同书》
B. 《海国图志》
C. 《原强》
D. 《劝学篇》
[多项选择]康有为等维新派自身的局限性主要表现在( )
A. 不敢否定封建主义
B. 对帝国主义抱有幻想
C. 不敢鼓吹民权
D. 惧怕人民群众
[单项选择]康有为的《大同书》体现的教育意义是 ( )
A. 中国传统大同思想
B. 近代空想主义
C. 对普及教育的美好生活的追求
D. 对美好生活的向往

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