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[单项选择]最早提出教育的目的是按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育学家是( )。
A. 裴斯泰洛齐
B. 夸美纽斯
C. 杜威
D. 康德
[单项选择]近代最早提出普及教育的是( )
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]近代史上最早提出义务教育的教育家是( )。
A. 柏拉图
B. 路德
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]英国近代最早提出科学教育思想的教育家是( )。
A. 洛克
B. 斯宾塞
C. 怀特海
D. 罗素
[单项选择]中国近代史上最早提出普及教育的教育家是( )。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]最早提出“自然垄断”概念的是( )
A. 托马斯法勒
B. 德萨米
C. 穆勒
D. 摩莱里
[单项选择]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进 行分阶段教育的教育哲学家是 ( )
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良
[单项选择]最早提出近代教育的三大教学目标的是( )
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]1929年，最早提出三民主义教育宗旨的是( )
A. 《中华民国训政时期约法》
B. 《中华民国教育宗旨及其实施方针》
C. 《今后教育的基本方针》
D. 《中国国民党抗战建国纲领》
[单项选择]“教学的教育性”这个命题最早提出者是( )
A. 赫尔巴特
B. 杜威
C. 赞科夫
D. 布鲁纳
[单项选择]中国教育史上最早提出“教学相长”的是哪一部著作
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《大学》
D. 《中庸》
[单项选择]在中国近代史上最早提出近代教育的三大教学目标的教育家是( )。
A. 康有为
B. 梁启超
C. 严复
D. 蔡元培
[单项选择]无论是以最早提出教育管理问题为标志，还是以单独的教育管理论著出版为标志，教育管理学大体产生于( )
A. 18世纪末
B. 19世纪初
C. 19世纪末
D. 20世纪初
[单项选择]在中国近代教育史上，最早提出改书院为学堂的人是 ( )
A. 马建忠
B. 郑观应
C. 陈虬
D. 王韬
[单项选择]最早提出普及初等义务教育的历史时期是在( )。
A. 第一次工业革命基本完成
B. 第二次工业革命基本完成
C. 第三次工业革命基本完成
D. 信息革命出现
