更多"教师作为“特殊媒体”，也有自己的局限性，需要借助、组织、使用其他类型的"的相关试题:
[单项选择]教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（）的角色。
A. 设计者
B. 指导者
C. 组织者和管理者
D. 反思者和研究者
[单项选择]将教师当作主体，把幼儿作为客体，教师可以用自己喜欢的方式教育幼儿，幼儿处于被支配、被控制甚至是被利用的地位。这种师幼关系是（）
A. 主—客关系
B. 主导—主体关系
C. 双主体关系
D. 互主体关系
[单项选择]教师体罚学生，在学校与学生间构成了特殊侵权损害赔偿责任，由此引起的人身损害赔偿诉讼，应由（）作为被告
A. 教师
B. 校长
C. 学校
D. 学生
[多项选择]药品作为特殊商品的特征有（）
A. 专属性
B. 两重性
C. 质量的重要性
D. 时限性
[多项选择]药品作为特殊商品的特征包括（）
A. 专属性
B. 广泛使用性
C. 两重性
D. 质量的重要性
E. 时限性
[单项选择]教师职业的特殊要求是，必须具有( )。
A. 管理能力
B. 控制能力
C. 教育能力
D. 研究能力
[单项选择]以下不符合教师作为专业人员特定要求的是（）
A. 要达到符合规定的学历
B. 要具备相应的专业知识
C. 以谋生为主要目的
D. 必须专门从事教育教学工作
[单项选择]药品作为特殊商品其不可替代作用及针对性强是指其特殊性的（）
A. 药品生产过程的时间性
B. 药品使用的专属性
C. 需要用药的限时性
D. 用药后果的两重性
E. 质量控制的严格性
[单项选择]下列属于药品作为特殊商品的特征的是（）
A. 有效性
B. 均一性
C. 安全性
D. 两重性
[单项选择]某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律、自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是（）。
A. 修养
B. 锻炼
C. 陶冶
D. 制度
[单项选择]以下不是药品作为特殊商品所应有的性质是（）
A. 有效性
B. 两重性
C. 限时性
D. 质量严格性
E. 专属性
